人教版七年级语文下册30狼同步练习

发布 2023-03-09 10:12:28 阅读 5893

第30课。

随堂十分钟。

课时1基础达标。

1.给加点字注音。

缀行甚远并驱如故( )

积薪其中苫蔽成丘。

奔倚其下眈眈相向( )

少时( )目似瞑( )意暇甚( )

意将隧入乃悟前狼假寐( )

狼亦黠矣( )

2.解释加点的字。

缀行甚远。而两狼之并驱如故。

屠乃奔倚其下。

狼亦黠矣,而顷刻两毙。

意将遂入以攻其后。

禽兽之变诈几何哉。

3.选出与“担中肉尽,止有剩骨”中的“止”意义相同的两项( )

.一狼得骨止,一狼仍从。

.身已半入,止露尻尾。

.后狼止而前狼又至。

.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

4.填空:《狼》选自___作者是___朝___

5.下边句子节奏划分正确的一项是。

a.其/一犬/坐于前。

b.后狼止而/前狼又/至。

c.禽兽/之变/诈几何哉。

d.意将隧入/以攻其后也。

6.用现代汉语解释下面的句子:

1)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

3)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

5)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

7.请写出两个带“狼”字的成语。

趣味语文。8.下面是关于“狼”的一些处世之道,请仿照示例,将空缺的地方用四个字概括。

1狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。

2狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。

3)授狼以渔:狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。

课时2整体感知。

1.请分别用两个字梳理本文的故事情节。

屠户:遇狼。

2.请各摘录一处能体现狼狡猾和屠户勇敢的句子。狼。屠户。

3.结尾作者的议论有何作用?

4.这个故事给了你什么启示?

对比阅读。甲】一屠晚归……止增笑耳。(蒲松龄《狼》)

乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。

前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

选自《聊斋志异·牧竖》)

注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄:气息微弱的样子。

5.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )

a.两狼之并驱如故故令嗥b.目似瞑,意暇甚意甚仓皇。

c.狼不敢前跑号如前状d. 相去数十步一狼径去。

6.用现代汉语翻译文中画线的句子。

禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

竖下视之,气已绝矣!

7.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )

a.甲文主要表现狼的贪婪、**、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

b.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。

c.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

d.甲文体现出人物的机智和勇敢,乙文却没有体现这一点。

8.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?

答案】课时1

qǖ xīn shàn bì yī dān shǎo míng xiá suì mèi xiá 2.①紧跟②旧,原来③跑过去倚靠④一会儿⑤想要,打算⑥多少 3.bd 【点拨】这两项的“止”通“只”,而a c两项的“止”意为“停止”。

4.《聊斋志异·狼三则》 清蒲松龄

点拨】a.其一/犬坐于前b.后狼止/而前狼又至c.禽兽之变诈/几何哉。

6.(1)看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。(2)只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。

(3)过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(4)时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。(5)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来**敌方的。

7.示例:狼心狗肺、狼子野心、狼奔豕突、引狼入室。

8.(1)众狼一心 (2)知己知彼。

课时21.惧狼御狼杀狼。

2.狼:少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

屠户:屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。屠自后断其股,亦毙之。

3.作者的议论指出狼的狡黠奸诈,而嘲笑其顷刻而毙的结局,也侧面赞扬了屠户的勇敢机智,余味无穷。

4.对于像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

点拨】a.原来/故意;b.神情c.

向前/以前;d.距离/离开。6.

①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看,大狼已经断气了。

点拨】两文都体现了人物的机智和勇敢。8.开放题:

更赞同甲文中屠户的做法,是因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。【参考译文】有两个牧童进山发现了一个狼窝,窝中有两只小狼。(他们)商量好每人分别捉一只小狼。

而后(他们)又分别爬上两棵间距数十步的树。不一会儿,大狼回来了,发现小狼不见了,神情非常惊慌。牧童在树上扭小狼的蹄、耳,故意让小狼大声叫。

大狼听到后,抬头望去,愤怒地跑到树下,狂叫不已,还用爪子抓树皮。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制,令小狼痛嚎。大狼听见了叫声,到处张望,才发现另一只小狼;于是不顾这边的狼崽,转而奔至另一棵树下,像刚才那样狂叫撕抓。

第一棵树上的牧童又让小狼哀号,大狼又转身扑过去。大狼嘴里没有停止过嚎叫,脚下没有停止过奔跑,这样来回数十次,跑得也慢了,声音也小了;过了一会,大狼气息微薄的样子,很久都不动弹。牧童从树上爬下来,凑近一看,大狼已经气绝身亡。

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