七年级数学下复习平行线考点专题

发布 2023-03-05 17:49:28 阅读 6154

第五章平行线与相交线。

考点专题训练。

考点一:相交线。

相交线、垂直、角平分线、互余、互补、对顶角)

1、 如图,三条直线相交。

于点o.若co⊥ab,1=56°,则∠2等。

于。2、 如图,直线eo⊥

cd,垂足为点o,ab

平分∠eod,则∠bod

的度数为___

3、 如图,直线l1与l2

相交于点o,om⊥l1

若α=44°,则β=

4、 如图,直线ab与。

cd相交于点o,oe⊥

ab,of⊥cd.

1)图中∠aof的余。

角是。把符合条件的角都填出来)

2)图中除直角相等外,还有相等的角,请写出三对:

3)①如果∠aod=160°.那么根据 __可得∠boc度.

如果∠aod=4∠eof,∠eof度。

5、 已知:如图,直线。

ab和cd相交于o,oe平。

分∠boc,且∠aoc=68°,则∠boe

6.如图,直线∥,如果。

那么___度。

考点二:平行线(三角板、折叠)求角度。

1.如图,用两个相同的三角板按照。

如图方式作平行线,能解释其中道。

理的定理是( )

a.同位角相等两直线平行。

b.同旁内角互补,两直线平行。

c.内错角相等两直线平行。

d.平行于同一条直线的两直线平行。

2.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于( )

a.56° b.68° c.62° d.66°

3、如图,已知a∥b,小亮。

把三角板的直角顶点放在直。

线b上.若∠1=35°,则∠2

的度数为。4、如图,一把长方形直尺沿直线断开并错位,点e、d、b、f在同一条直线上,若∠ade=125°, 则∠dbc的度数为( )

a.65° b.55° c.75° d.125

5、如图,小米同学把。

一个含45°角的放在如。

图所示的两条m,n上。

经测量∠α=115°,则∠β的度数是( )

6、 一个宽度相等的。

纸条,如下图这样折。

叠,则∠1等于

7、 如图,将一长方形纸。

条折叠后,若∠1=50°

则∠2= 8、将一长方形纸条按如图。

所示折叠,则∠1=

8、 把一张对边平行的纸条按。

如图所示折叠,若。

adc’=36°,则。

dbc考点三:左拐右拐。

1、一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向右拐40°,若经第二次转弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么第二次拐弯是向___左或右)拐度.

2、一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向右拐88°,若经第二次转弯后,在原来的相反的方向上平行前进,那么第二次拐弯是向___左或右)拐度.

3、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次弯后,在原来的反方向上平行行驶,那么汽车两次弯的角度是( )

a.第一次60°,第二次120°

b.第一次70°,第二次70°

c.第一次65°,第二次115°

d.第一次50°,第二次50°

4、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次弯的角度是( )

a.第一次50°,第二次130°

b.第一次50°,第二次130°

c.第一次50°,第二次130°

d.第一次50°,第二次50°

考点四:命题改写及判断真假。

1、判断下列命题的真假,是真命题的打√,是假命题的打×:

1)不相交的两条直线叫做平行线。

2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。

3)两直线平行,同旁内角相等。

4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等。

2、把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式。

3、把命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式。

4、把命题“两直线平行,同位角相等”写成“如果…,那么…”的形式。

5、把命题“内错角相等,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式。

6.下列命题正确的是( )

a、两直线与第三条直线相交,同位角相等;b、两线与第三线相交,内错角相等;

c、两直线平行,内错角相等d、两直线平行,同旁内角相等。

考点四:平行线的作图及综合证明。

1.如图,在方格纸中,△abc的三个顶点和点m都在小方格的顶点上.按要求作图,使△abc的顶点在方格的顶点上.

1)过点m做直线ac的平行线;

2)将△abc平移,使点m落在平移后的三角形内部.

2.如图,直线。

ab、cd、ef相交于点o,og平分∠cof,∠1=30°

∠2=45°.求∠3的度数.

3、完成下面的解题过程,并在括号内填上依据。

1)已知:如图,ad⊥bc于d,ef⊥bc于f,交ab于g,交ca延长线于e,∠1=∠2.

求证:ad平分∠bac.

证明:∵ad⊥bc,ef⊥bc(已知)

∠adc=90°,∠efc=90°(垂线的定义)

∵∠1=∠2(已知)

∴ad平分∠bac(角平分线定义)

2)如图,ef∥ad,1=∠2,∠bac=85°.

求∠agd的度数。

解: ∵ef∥ad,∠2

又∵∠1=∠2

∠bac+__180°

∠bac=85°

∠agd=950

3)已知:如图,ad⊥bc于。

d,ef⊥bc于f,交ab

于g,交ca延长线于e,1=∠2.

求证:ad平分∠bac.

证明:∵ad⊥bc,ef⊥bc(已知)

∠adc=90°,∠efc=90°(垂线的定义)

∵∠1=∠2(已知)

∴ad平分∠bac(角平分线定义)

4).已知:如图,ef

ab,cd⊥ab,ac

bc,∠1=∠2,求证:dg⊥bc

证明:∵ef⊥ab cd⊥ab

∠efa=∠cda=90°(垂直定义)

ef∥cd∠1=∠2(已知)

∠2=∠acd(等量代换)

dg∥ac∠dgb=∠acb

ac⊥bc(已知)

∠acb=90°(垂直定义)

∠dgb=90°即dg⊥bc.

4.如图,已知。

abd=40°,∠adb=65°,ab∥dc,求∠adc的度数.

5.已知∠1=∠2,d=∠c 求证:∠a=∠f

6.如图,bd⊥ac

于d点,fg⊥ac于g点,cbe+∠bed=180°.

1)求证:fg∥bd

2)求证:∠cfg=∠bde.

7.已知:如图,a=∠f,∠c=∠d.

求证:bd∥ce.

8.如图,已知ab∥cd,be平分∠abc,de平分。

adc,∠bad=80°,试求:(1)∠edc的度数;

2)若∠bcd=n°,试求。

bed的度数。(用含n的。

式子表示)5.如图,已知ab∥ed,abc=135°,∠bcd=80°,求∠cde的度数。

20.如图,已知ab//cd,分别写出下列四个图形中,∠p与∠a、∠c的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以证明.

专题练习: 一、选择题:

1.下列所示的四个图形中,和是同位角的是( )

a. ②b. ①c. ①d. ①

2.如右图所示,点在的。

延长线上,下列条件中能判断。

a. b.

c. d.

3.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )

a. 第一次向左拐,第二次向右拐

b. 第一次向右拐,第二次向左拐。

c. 第一次向右拐,第二次向右拐

d. 第一次向左拐,第二次向左拐。

4.两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正确的是( )

a. 同位角相等,但内错角不相等

b. 同位角不相等,但同旁内角互补。

c. 内错角相等,且同旁内角不互补

d. 同位角相等,且同旁内角互补。

5.下列说法中错误的个数是( )

1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。

2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。

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