人教版七年级下册数学拓展提高题

发布 2023-03-05 15:47:28 阅读 4303

.15.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系。

1)如图a,若ab∥cd,点p在ab、cd外部,则有∠b=∠bod,又因∠bod是△pod的外角,故∠bod=∠bpd+∠d,得∠bpd=∠b-∠d.将点p移到ab、cd内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠bpd、∠b、∠d之间有何数量关系?请证明你的结论;

2)在图b中,将直线ab绕点b逆时针方向旋转一定角度交直线cd于点q,如图c,则∠bpd﹑∠b﹑∠d﹑∠bqd之间有何数量关系?(不需证明)

3)根据(2)的结论求图d中∠a+∠b+∠c+∠d+∠e+∠f的度数。

16.⑴在平面直角坐标系中,点在第一象限,则的取值范围是 ;

点在第二象限的角平分线上,则___

9.若第三象限内的点p(x,y)满足|x|=3,y2=5,则点p的坐标是。

⑶如果点在第四象限,那么的取值范围是( )

ab. cd.

对任意实数,点一定不在( )

a.第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限。

21.如图,在中,,,则等于。

a. b. c. d.

22 如图,,,则度。

岛在a岛的北偏东50°方向上,b岛在c岛的南偏西10°方向上,且a岛在b岛的西偏北20°方向上,求∠cab的大小。

25.如图,已知平分,,,

求证:⑴;29.若方程(ax-y-2)2+∣6x+3∣=0的解互为相反数,则a的值为( )

a.0b.1c.5d.-5

30.在y=ax2+bx+c中,当x=-1时, y=0;当x=2,时y=3;当x=5时, y=60,则当x=0时, y的值为( )

a.3b.-2c.-5d.0

若|ab-2|与(b-2)的平方互为相反数,试求代数式1/ab+1/(a+1)(b+1)+…1/(a+2012)(b+2012

例3、关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是

17.(拓展提高)先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题.

例:解不等式.

解:由有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,可得①或②解不等式组①,得,解不等式组②,得.

所以原不等式的解集为,或.

1)求不等式的解集;

十字形的路口,东西、南北方向的行人车辆来来往往,车水马龙.为了不让双方挤在一起,红绿灯就应动而生,一个方向先过,另一个方向再过.如在南稍门的十字路口,红灯绿灯的持续时间是不同的,红灯的时间总比绿灯长.即当东西方向的红灯亮时,南北方向的绿灯要经过若干秒后才亮.这样方可确保十字路口的交通安全.那么,如何根据实际情况设置红绿灯的时间差呢?

如图所示,假设十字路口是对称的,宽窄一致.设十字路口长为m米,宽为n米.当绿灯亮时最后一秒出来的骑车人a,不与另一方向绿灯亮时出来的机动车辆b相撞,即可保证交通安全.

根据调查,假设自行车速度为4m/s,机动车速度为8m/s.若红绿灯时间差为t秒.通过上述数据,请求出时间差t要满足什么条件时,才能使车人不相撞.当十字路口长约64米,宽约16米,路口实际时间差t=8s时,骑车人a与机动车b是否会发生交通事故?

4、某冰箱厂为响应国家“家电下乡”号召,计划生产、两种型号的冰箱100台.经预算,两种冰箱全部售出后,可获得利润不低于 4.75万元,不高于4.8万元,两种型号的冰箱生产成本和售价如下表:

(1)冰箱厂有哪几种生产方案?

(2)该冰箱厂按哪种方案生产,才能使投入成本最少?“家电下乡”后农民买家电(冰箱、彩电、洗衣机)可享受13%的**补贴,那么在这种方案下**需补贴给农民多少元?

(3)若按(2)中的方案生产,冰箱厂计划将获得的全部利润购买三种物品:体育器材、实验设备、办公用品支援某希望小学.其中体育器材至多买4套,体育器材每套6000元,实验设备每套3000元,办公用品每套1800元,把钱全部用尽且三种物品都购买的情况下,请你直接写出实验设备的买法共有多少种.

3.某县**打算用25 000元用于为某乡福利院购买每台**为2 000元的彩电和每台**为1 800元的冰箱,并计划恰好全部用完此款.

1)问原计划所购买的彩电和冰箱各多少台;

2)由于国家出台“家电下乡”惠农政策,该县**购买的彩电和冰箱可获得13%的财政补贴,若在不增加县**实际负担的情况下,能否多购买两台冰箱?谈谈你的想法.

40.(2023年襄樊市)“六一”儿童节前夕,某消防队官兵了解到汶川**灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意购买了一些送给这个小学的小朋友作为节日礼物.如果每班分套,那么余套;如果前面的班级每个班分套,那么最后一个班级虽然分有福娃,但不足套.问:该小学有多少个班级?

奥运福娃共有多少套?

4.某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛(每个班与其它班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛).比赛规则规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得-1分.

1)如果某班在所有的比赛中只得14分,那么该班胜负场数分别是多少?

2)假设比赛结束后,甲班得分是乙班的3倍,甲班获胜的场数不超过5场,且甲班获胜的场数多于乙班,请你求出甲班、乙班各胜了几场.

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