七年级上册第一单元复习导学案 x

第一单元复习导学案。

学习目标】巩固本单元基础知识，提高自己分析问题和解决问题的能力。【重点、难点】

1、调整自己的心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活2、知道怎样创建优秀的新集体，知道团结协作的意义3、了解初中学习的新特点。

4、体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习。

自主学习】本单元知识梳理。

第一课珍惜新起点。

1、学习新特点2、做学习的管理者、探索世界的奥妙。

展示交流互助深化】

了解自己的学习方式4、学习中的苦与乐。

1、怎样与新朋友结伴成长？3、个人和集体的关系？

5、你心目中的班集体是什么样的？7、初中学习有哪些新特点？

2、什么是集体？4、怎样处理二者关系？6、怎样创建新集体？8、怎样做学习的管理者？

10、你是怎样理解学习中的苦与乐的？9、怎样找到适合口己的学习方法？

1、初中生活新体验2、珍视新友谊3、与新朋友结伴成长4、创建新集体第二课把握学习新节奏。

11、通过学习探索世界的奥妙的重要性是什么？

生活**】1、华师大二附中的2010届一班被冠名为“最牛的班级"，54个学生中，已有31个获清华。

大学保送资格，15个获北京大学保送资格，余下的8个学生也分别获得上海交大和复旦大学的保送资格，让人惊叹不已。

成就“最牛班级''的关键，是良好的“学习小环境”，即班级氛围；同学间充分交流、互帮互学，有哪个同学去书城看了好的书，冋来都会和大家分享，共同研究；一起参加竞赛的同不会自发制订学习计划和教案，每次由一个同学主讲；遇到难题，同学们会相互讨论，从各种独特的思路中获得启发；每个同学在自己的生日会上，会收获大家的祝福，还会吃到大家齐动手做的饺子……“做一班学生，成一流人才”是这个班级每个同学的心声。在这样的班级里，纵使进来时“稍逊**”，在班集体的熏陶下，想不“脚踏实地学习”也不a可能了，千万不要以为这样的集体是会磨灭个性的发展，事实恰恰是和谐的集体氛围，更有助于每个成员个性的发展，点从“他们基本上都是因为学科竞赛和创新大赛中的优异成绩而被名牌高校相中的"和参加不同社团的事实中，可以得到验证。①你对“最牛班级”有什么看法？

你认为成就最牛班级和秘诀是什么？

相比z下，你所在的班级有哪些问题？请你为解决这些问题献计献策。

1、中国数不奥林匹克暨第25届全国中学生数学冬令营成绩揭晓，黑龙江省4名高二选手分获金、银牌，并分别被保送到北京大学、清华大学，记者对这4名学生进行了采访，谢水嘉说：“我学习数。

学全凭兴趣，因为喜欢，所以能学好。我对自己提出要求，看书要保质保量，及吋整理学过的知识，边看题边思考出题者的意图。每次考试之前，我都会把做过的题浏览一遍据赵鸣飞介绍，最让他受益的学习方法就是看书上的例题，估然后举一反三。

巢睿在学习上有自己的独待之处，他说：“我会在看过的好书上把自己的读书心得写出来，学习z余看一看这些书，能给自己增强信心。"李祺喜欢一步一个脚印，稳扎稳打地学习，他说：

“我采取的足跟住老师，课余时间自己看点儿书的学习方式，我从不盲目做题，对于看到的好题，我会把它写到专门的本上，有吋i'可就拿出來看一看。我会找一些有代表性的题來做，同一类型的题不会做太多。”

以上几位同学的学习方法你最欣赏哪种？谈谈你的理由。

以上几位同学的学习方法对你有哪些启示？

你有哪些自己独特的学习方法？

课堂检测】1、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。"这说明我们在新同学。

而前（a要表现宽容b要同喜同悲c要主动热情。

d要相互尊重。

2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（

a我们有健全的班级管理制度c我们有着共同的爱好和特长。

3、下列行为中有利于创建良好班集体的是（

a以自己为中心，各自为政c拉帮结派搞“小团体主义”4、下列说法正确的是（

b我们每个人的独特性d我们有共同的奋斗目标。

b讲“哥们儿义气二为朋友两肋插刀d同学之间团结协作、互助前行。

a效仿别人熬夜学习b只学习感兴趣的科目c科学安排时间d记住所有知识5、在学习中**，在**屮学习，你认为享受学习的过程是（

a了解世界奥妙的过程c不断发展自己潜能的过程。

主题班会，请你完成以下内容。

你认为优秀的班集体应具备哪些特点？

b好奇心得到满足的过程d实现新的自我超越的过程。

6、为增进同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备举行一次。

请你为班会设计一个主题。

7、谈谈你对“知z者不如好z者，好之者不如乐之者。”的理解。

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