1.识别元谋人、北京人历史地位的不同,知道我国是人类发源地之一。
2.比较河姆渡居民和半坡居民生活的不同,认识不同地域的远古人类具有不同的生活特点。
3.阐明华夏族的由来,知道黄帝是中华民族的人文初祖。
4.说出禅让制的实质,了解原始社会产生首领的方式。
5.重点:元谋人;北京人的生活;河姆渡人和半坡人的生活特点;黄帝、炎帝、尧、舜、禹的传说。
1.元谋人:我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人 ,距今约 170万年。
2.北京人。
1)距今年代:大约距今 70万至20万年之久。
2)生活地区:北京周口店龙骨山的山洞里。
3)体貌特征:北京人能直立行走,上肢与现代人相似,但头部保留着猿类的一些特征。
4)生活技能:会制造工具,使用打制石器,使用天然火 。
3.原始农耕文化。
4.涿鹿之战。
1)地点: 黄河流域。
2)交战双方: 炎帝 、 黄帝联盟与蚩尤。
3)影响:炎帝、黄帝联盟与九黎族的一部分,成为中原地区的主体居民,发展形成华夏族 。炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。 黄帝被认为是中华文明的创始者,被誉为 “人文初祖” 。
5.禅让。1)适用时期: 尧舜时期。
2)实质:公共推举 、首领让贤。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.**下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【**问题一】为什么说中国是人类发源地之一?
我国是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。周口店北京人遗址是世界上迄今为止人类化石材料最丰富、最生动、植物化石门类最齐全,而又研究最深入的古人类遗址。
2024年在龙骨山顶部发掘出生活于距今约12024年的“山顶洞人”。2024年又发现介于二者年代之间的“新洞人”,表明北京人的延续和发展。除此之外,我国还发现了很多远古人类的遗迹,由此可知我国是人类发源地之一。
**问题二】比较一下:河姆渡原始居民和半坡原始居民在农作物种植、家畜饲养、房屋建筑方面出现区别的原因是什么?
因为长江流域和黄河流域气候不同,故在农作物种植、家畜饲养、房屋建筑方面也有区别。长江流域水量充足,气温暖热,故适宜种植水稻;黄河流域降水量相对减少,且气温相对长江流域低,故主要以种植耐旱,且产量较高的粟为主。同时这种自然环境决定了长江流域的家畜水牛不可能在北方出现,也决定了半地穴式的房子只能出现在北方,因为这种建筑形式可以适应北方寒冷的天气。
而长江流域河姆渡原始居民所建的干栏式房子一可以避潮湿,二可以避蛇虫猛兽之害。
**问题三】禅让制真的是一种美好的民主制度吗?为什么?
提示:禅让制是远古时期人们用民主的方式推选部落联盟首领的一种方式。相对于用频繁的战争方式来争夺部落联盟首领的方式这是值得称道的。
但是,这谈不上什么真正的民主,部落联盟的领导权从尧到舜再到禹,并不是个人之间权利的转移,而是反映了这些部落势力此消彼长的关系。(也就是说,谁的部落势力大了,不推举他也不行)
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同**解决。
七年级历史上册 第一单元
七年级历史第一单元中华文明的起源复习试题 附答案 一 选择题 每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1 下列远古人类遗址,位于长江流域的是d a 蓝田人b 北京人。c 山顶洞人d 元谋人。2 下列远古人类遗址,位置最东的是。a 北京人b 蓝田人。c 元谋人d 丁村...
七年级历史上册第一单元复习教案
范文。初一历史第10课第13课。淄川二中初一级部历史导学案no.5课题。复习第一单元 1.2.3课 课型复习课学习过程二次备课学习目标。记住北京人。山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织。2.记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业。工业畜牧。学习永无止境。范文。业的情况。3.记住炎帝和黄帝是人文...
七年级历史上册第一单元练习
七年级历史上册第一次月考试题。班级 姓名学号得分。一 单项选择题 每题1分,共20分。请将选择题答案填在答题表内。1 我国已知的最早人类发现于今天的 a北京市 b云南省 c陕西省 d河南省。2 下列各项,不符合 北京人 生产和生活状况的是 a能使用工具劳动 b群居生活 c使用粗糙的打制石器 d几十个...