我们生活在海洋里，每天都要接触到各种各样的人，写文章也要写到人物。只有了解人物、熟悉要写的人物，才能把人物形象、性格写得生动、具体、鲜明。观察、分析、研究人物的是写作的一项基本功。
怎样观察人物呢？
1、观察人物应选好观察对象我们平时见到的人很多，不可能把每一个人物都仔细观察，而应该选好观察对象，进行有目的、有重点地观察，才能取得良好的观察效果。
首先，应该选择自己熟悉的人物去观察。父母、老师、同学，经常和我们在一起，但在写作时，有人却说不出他们有什么特点，写不出有关他们的文章来。这是由于平时缺乏有意识地观察和分析造成的。
先观察最熟悉的人和我们接触的机会多，时间长，有利于我们全面地、经常地、细致深入地观察。
其次，应选择典型人物进行观察。所谓典型人物，就是有代表性的人物。典型人物身上能够更集中、更明显地反映出同类人物的共同特征。
观察和描写典型人物，也能鲜明而真实地反映出社会的某些特点和弊端，使刻画的人物有宣传的价值。如《我的老师》一文中，魏巍只写了一位老师，这是作者“最难忘的”一位，这就是典型。蔡芸先生身上具有其他好老师共同的特征，通过对蔡芸芝先生的描写，也就赞扬了热爱儿童、热爱教育事业的所有老师的品德。
2、观察人物应抓住人物特征，从语言、行动、外貌、心理、表情等方面去观察人与人的长相、身份、性格、气质、品格、经历都是千差万别的。
每个人都有不同于其他人的特征，我们观察人物就是要找出“他”这个人的不同于其他人的特征，这些特征反映在人物的语言、行动、外貌、心理、表情等方面。观察人物时就要着意找出“他”这个人独特的不同于他人的行动、语言、心理等。有的同学不善于抓住人物特征，写人物外貌，无论写谁，往往把他（她）的脸、眼、鼻子、嘴、耳朵、身材全写一遍，而每一处又都是最普通的。
这实际上只告诉我们他（她）长了一双眼睛、一个鼻子、一张嘴、两片耳朵等等而已。这样的人还有什么特征呢？因此观察要抓人物最有特征的地方，使“这个”人物和其他人物区别开来。
这样写出来的人物才会使读者获得鲜明的印象。
3、观察人物的细节人物的细节指人的行动、语言、心理、肖像、神态等细小、具体的环节。它能准确反映人物的思想性格，表现生活的多姿多彩。捕捉细节的能力是观察能力的一。
种表现，只有通过观察细节，才能真正培养出观察能力来。观察细节能使我们形象地、准确地把握人物的本质，为我们描写好人物的形象性格打下基础。写作中选取人物性格发展中最具特征的细节描写，是使人物性格得以突出的重要手段。
它能起到以一当。
十、画龙点睛的作用，所以观察人物时一定要注意对其细节的观察。
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