课前——结构化预习。
学习目标。1、 正确听辨运用what’s your/his /her name my name is…/ i’m …并会使用形容词性物主代词。
2、能运用hello, hi等打招呼，学会见面后的客套用语nice to meet you 。
3、掌握英语姓名的表达法。
预习回顾。1.将26个字母按发音分类(写出与所给字母含有相同音素的其他字母)
aaeeii
oouuffrr
2.预备篇中学过的问候语和称呼还记得吗？
1. hi，hello morning/afternoon/evening
4. mr. mrs. miss5.--how are you? –i’m fine,thanks./i’m ok.
3.走进课本：想想译译。
1.我的 2.名字 3.是 4.时钟 5.我
6.是 7.好的，令人愉的 8.遇见，相逢 9.你，你们
10.什么 11.你的，你们的 12.喂 13.他的___她的___
课中——合作**。
你了解英文名字吗？
1、在本单元中找出下列人的姓名并分清姓或名。
詹妮吉娜艾伦玛丽吉姆托尼
汤姆鲍勃迈克格林米勒杰克
史密斯布朗琳达尼克金汉德
2、比较下列中英文名的差异。
tony smithjack miller
gina brownzhang mingming
中文名的排列顺序英文名的排列顺序。
3、mr（先生）、mrs（夫人）miss（小姐）ms（女士）等称呼语只能加在___前，而不能加在___前。
4. 你会询问别人的姓名吗？
what’s your name回答。
what’s her / his name回答。
课后——巩固检测。
1、填空。1) this is __i ) quilt .
2) what isyou) name ?
3) this is my good friend. _he) name is alan .
4) mary king is __new teacher . we)
5) _name is gina . is a girl .(she)
6)—helloname is dale . hello! _am frank .(i )
7) this is a boy,and __name is tom .
8) that is a girl , and __name is kate .
9)my name is kate miiier . my __name is kate , my __name is miller .
10) his father __be ) a teacher .
11) what’s that __girl) name .
12) my brother’s name is jim green , jim is his
13) you and i __be) students .
14) my name is zhang li . my family name is
15) can you answer my
2、补全对话。
a: good morning .
ba:my name is aliceyour name ?
b:tom .
abtoo .
ayou ?
b: i __fineyou . and you ?
a: i’m fine
3、按要求完成句子。
1）his name is d**id .（改同义句d**id .
2) the girl’s name is mary （对画线部分提问）
the girl’s
3）i am tony . 改一般疑问句tony ?
4) his family name is green . 对画线部分提问）
hisname ?
课前——结构化预习。
学习目标。1、 词汇：zero;one;two;three;four;five;six;seven;eight;nine;
telephone; number; phone; it; card; family；telephone/phone number family name
2、 what’s your telephone number, li xin? what’s her family name?
预习感知：按照规律填入所缺的数字。
1）__one two __four
2) two fourten
3) tenseven six
4) one threenine
5）ten sixzero
写出你家的**号码，并译为英文和熟练读出。
your telephone number
课中——合作**。
一．你能分清基数词和序数词用法吗？
1、基数词表示数目的多少，常用来表示门牌号、**号码、车牌号等。
如：204号房间 room 204 一班class one 二年级 grade two
2、序数词强调顺序。 如：第一课 the first lesson
3、请准确读出下列**号码。
二．练习句型 what’s your telephone number …?it’s … 来询问四位同学的**号码，填写**号码簿。
三．制作自己的身份卡。
first name
last name
telephone number
课后——巩固检测。
一、按要求写出下列各词的相应形式。
1)boy （对应词2) i （形容词性物主代词。
3) her（对应词4) phone （完整形式。
5) your（人称代词6) it’s（完整形式。
7) first（对应词8)too（同音词。
七年级第一单元英语导学案
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