目录。第一单元美术是创造性劳动。
第一课源于生活高于生活。
第二课营造艺术的情趣和意境。
第二单元春天畅想。
第一课色彩的魅力。
第二课春天的畅想。
第三单元富有活力的运动会。
第一课凝练的视觉符号。
第二课亲切的使者。
第三课喜悦与收获。
第四单元校园艺术节。
第一课广而告之。
第二课盛情邀约。
第三课独特的装扮。
第五单元：平面设计的盛宴。
第一单元、第1课、 源于生活高于生活。
教学目标知识与能力：通过学习，使学生了解美术的基础理论，为欣赏评述美术作品打下基础。
过程与方法：通过思考和讨论，培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。
情感态度价值观：通过画家的创作故事激发学生热爱生活、热爱艺术的思想情感。
教学重点培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。
教学难点表现性艺术是否符合这一观点。
教具准备课件、范画。
课时安排 2课时。
第一课时。1、引课：
1.回忆上学期的美术作品《开国大典》，分析说明这是一幅什么形式的美术作品？
2.作品描绘了什么？
3.作品表现的内容是不是作者凭空想象出来的？
4.它**于什么？
板书部分课题—— 源于生活。
2、新授：1）欣赏王式廓的素描作品《血衣》，对照资料**，引导学生体会美术作品是怎样源于生活，高于生活的。（多**展示并介绍画家和创作背景）
思考讨论：1.作品的题材内容是怎样来的？如果现实生活中没有发生这类事件，艺术家能创作出这样的作品吗？
2.从这幅作品的创作过程看，你认为再现性美术的产生需要哪些条件？
3.作品中重点突出了哪几个人物？
4.在作品中寻找一个你感兴趣的人物，谈谈作者是如何去塑造人物形象的，表现人物怎样的心理和性格？
5.谈谈你对整幅作品的感受。
可见，美术是源于生活的。
2）通过表现艺术作品，进一步说明美术源于生活，高于生活这一主题。
人教版七年级美术下册广而告之教案
广而告之 教案。教学目标 知识与技能。1 引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点。2 指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点。过程与方法。1 通过作品引导学生对海报设计具体情况进一步了解。2 讲授法 讨论法 问题教学法 演示法。情感态度价值观。结合欣赏和设计活动，启...
七年级美术下册教案新人教版
第二单元 春天的畅想 色彩的魅力 临淄二中胡建愈。很高兴与各位同学共上一节课，相信我们都能够收获一份快乐和自信！在课堂上，老师希望 你的困惑，我们一起解决，你的精彩，大家共同见证！上课 第一课 春天畅想色彩的魅力。教学课时 1课时 本课为第一课时 教学目标 1 知识目标 学习三原色 色彩三要素相关色...
新人教版七年级下册美术教案
第一单元美术是创造性劳动 第一课源于生活高于生活。第一单元第2课营造艺术的情趣和意境。第二单元春天的畅想。第1课色彩的魅力说课稿。尊敬的评委老师 您们好。我是 号说课者，今天我说课的题目是 色彩的魅力 我主要从教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法学法，以及教学过程等几个方面进行说课。一 说...