七年级语文《我的信念》教案设计。
一、教学目标：
1、学习简单梳理文章的方法（怎样处理信息）；2、学习作者对事业的坚定信念和献身精神。二、教学重难点：重点——目标2难点——目标1三：
教学课时：安排一课时四：教学设想：
启发式。
五：教学内容和步骤1、课文导入。
以爱因斯坦的话导入，……对她为什么会有如此高的评价？作者自己对此问题是怎样说的呢？
2、默读课文，划出生字词。见课件。
3、整体感知课文，找出每段的关键句、关键词，并进行简单归纳。
第一步、找出关键词句。
1、坚忍不拔2、信心3、勤奋4、目标5、**真理6、献身。
—文章**网络整理，仅供参考~ 1 ~
科学。7、安静8、不谋利9、自由10、克制11、科学之美第二步、分析归纳。
表示宗旨：科学工作者的宗旨是**真理，而不是谋求物质上的利益。
表示环境：科学工作需要自由，需要宁静，需要时间——7 9
表示工作：科学需要献身精神，目标要始终如一，要有信心，要坚忍不拔，要勤奋努力。——1 2 3 4第三步、整理排列。
一、宗旨。二、环境。
三、工作4、问题**学生质疑、研讨。
1）“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般”。某种力量是指什么？对真理的探索。
2）“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好的快乐的记忆？
—文章**网络整理，仅供参考~ 2 ~
潜心学业，静心读书，大有收获，所以孤独也快乐。
3）居里夫人所说的“讲究现实的人”与“梦想家”是什么意思？
前者是通过工作获得物质利益，是肯定的；后者则是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究而工作，完全不存在物质利益的观念。
4）“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”。“不断增加它崭新的远景”是什么意思？认识了规律，发现了奥秘，就会觉得世界真奇妙。
科学越发展，世界越是展现它的优美，所以说不断增加它崭新的远景。5、居里夫人思想品质的根本——献身精神6、语言运用（见教参）
7、作业：研讨与练习（二）、（三）
七年级语文我的信念优秀教案设计
七年级语文我的信念优秀教案设计范文。教学目标 1 知道居里夫人的生平事迹，能感受居里夫人的人格美。2 理清文章的思路。3 理解课文内容，揣摩平白质朴的语言的深刻含义。教学重点 1 知道居里夫人的生平事迹，能感受居里夫人的人格美。2 理清文章的思路。教学难点 理解课文内容，揣摩平白质朴的语言的深刻含义...
七年级语文上册《我的信念》教案设计 教学教案
a 或许是因为有某种力量在鞭策着我 中的 某种力量 指什么？b 解释 在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣 的含义。c 我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念 中 纯粹研究的观念 指什么？d 人类需要讲究现实的人 但是，人类也需要梦想家 一句，讲究现实的人 是什么人？梦想家 最基本的特征是什么？从...
七年级语文上册《我的信念》教案设计 教学教案
思考题备案 a 或许是因为有某种力量在鞭策着我 中的 某种力量 指什么？b 解释 在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣 的含义。c 我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念 中 纯粹研究的观念 指什么？e 我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作 中的 奢望 可否改换成 希望...