七年级语文上册《狼》导学案。
学习目标：掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。2、积累文言词汇。
3、能从文中认识狼贪婪、**和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
4、认识狼的另一面，让学生意识到看待事物应该全面学习重点：目标学习难点：目标学习安排：2时第一时导学过程：
一、明确目标（齐读目标，明确方向）二、了解作者：作者，字，号，朝山东人，是我国著名的。
他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是。
是我国著名的文学作品，是短篇**集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。
很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。
三、朗读文，正确停顿并给加点的字注音：（预习后每组两名同学拿学案黑板上展示，看谁记得又快又准）缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣。
四、疏通文意并解释加点字的意思：（联系上下文和文下面注释理解）止有剩骨顾野有麦场。
一狼得骨止狼不敢前其一犬坐于前意暇甚意将隧入恐前后受其敌盖以诱敌。
五、注意下列特别词类：、一词多义：其：恐前后受其敌场主积薪其中屠乃奔倚其下一狼洞其中意将隧人以攻其后也屠自后断其股其一犬坐于前之：复投之。
禽兽之变诈几何哉两狼之并驱如故久之又数刀毙之以：投以骨以刀劈狼首。
意将遂人以攻其后也盖以诱敌意：意暇甚。
意将隧人以攻其后也敌：恐前后受其敌盖以诱敌。
前：恐前后受其敌狼不敢前2、词性活用一狼洞其中。
意将隧入以攻其后也。其一犬坐于前。
3、通假字止同“只”第二时。
六、理解文，思考下列问题：
试翻译文，明确文内容。可以用两个字的动宾短语对本文内容概括，是___狼，__狼，__狼，__狼。
2、从这篇中，我们可以看出狼的哪些特性？
七年级上册语文《狼》导学案
狼。学习目标。1.借助注释疏通文意，理解课文，积累文言词汇。重点 2.掌握一些常见文言词语和句式，活学活用。重点 3背诵全文。难点 自主学习。1.补充知识卡片。1.蒲松龄 1640 1715 字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐...
七年级语文学科导学案《狼》导学案
课题 狼 课型 新授。一 学习目标 实现一个小目标，就是向成功迈进了一大步 1 熟读课文，积累文言词汇。2 能准确地翻译重点字词句的含义。3 复述课文，理清故事情节。4 认识狼狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争 善于斗争，才能取得胜利。二 知识链接。聊斋志异 是我国著名的文学作品，是文言...
七年级上册语文《狼》导学案 含答案
狼 导学案。蒲松龄第一课时。学习目标 读通 读懂课文，体会本文语言的简洁传神 积累文言词语 顾 暴 盖 止。了解 之 等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩 除恶务尽的思想意义。课文提示 蒲松龄，是清初著名文学家。聊斋志异 是他的代表作。本文...