课时数年月日。
课题教学目标教学重点教学难点教法与教具。
第23课多姿多彩的艺术主备人伍伟第课时。
1.了解并掌握先秦至南北朝时期的艺术成就2.指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、《洛神赋图》等艺术作品，培养学生的艺术欣赏能力；通过对历史文物价值的讨论，培养学生历史分析、评价能力。
3.激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感。
战国编钟、秦始皇陵兵马俑。
王羲之、顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值。小组合作学讲结合。
教学过程。个人复备。
自。一、导入新课。
主问学生，有哪些同学学过美术、**、书法？你们知道中国先有哪些重要的美术作品、乐器、书法作品？而引入本课。学小组讨论。
交流展示。二、战国编钟。
指导学生阅读、观察编钟图，谈谈发现。
抽学生讲知音的故事。理解春秋战国时期的**成就。
三、秦始皇陵兵马俑。
先阅读教材、观察书上的图，谈谈有什么感想。教师将知识要点落实在教材上。突出其在雕塑史上的崇高。
地位。a战国的编钟。
1．时期：2．地点：湖北，大大小小60多件，3．用途：可以，4．特点：、。
它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。
b秦始皇陵兵马俑。
1．秦汉美术：在秦汉时期的美术中，成就最为突出。
2．代表：是秦汉时期雕塑的杰作，堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
战国编钟和秦始皇陵兵马俑为什么称为世界奇迹？
阅读教材，落实知识点。
仔细观察书上的字帖，让学生畅所欲言。
质抽两个学生来讲王羲之的故事。疑谈王羲之的品格。
拓。五、顾恺之的绘画。
展阅读教材，找出要点。
教师讲解，指导学生观察两幅名画，体会之。
补充讲“三绝”。
1．在战国墓**土了一套编钟，其主要用途是（）
a．记时报时b．演奏乐曲c．饮酒d．工艺品。
2．秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是（）
a．马王堆汉墓帛画b．秦始皇陵兵马俑c．长信宫灯d．四羊方尊检3．被后人尊称为“书圣”的书法家是（）
a．钟繇b．王羲之c．顾恺之d．测。
反陶渊明。4．著名画家顾恺之的代表作有（）馈①《女史箴图》②《洛神赋图》③《兰亭序》
《多宝塔碑》
a.①②b.②③c.③④d.②④5．顾恺之是著名的画家，他最擅长的画的是（）
a．山水画b．人物画c．风俗画。
d．花鸟画。
小作业：结1.完成课课练。反2.记忆本课的知识点。思。
四、王羲之的书法。
第23课多姿多彩的艺术板。
书。教后札记。
郭玲七年级上历史教案第23课
涵江区塘头学校语 政 史 地教案。2011至2012学年学期学科主备人 郭玲。第23课领先世界的科学技术课题二次备课知知道祖冲之推算圆周率的史实。齐民要术 是中国古代地理学 农学的重要著识知道 水经注 目作。标能。息和合作学习的能力。力。讨论三位科学家取得成功的原因，培养综合分析和独立思考的能教学目...
七年级历史第2课
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七年级历史第2课
七年级历史第 2 课 贞观之治 课型 新授课时间 2月24日主备人 刘欣欣审核人 学习目标 1.知道唐朝的建立 贞观之治和武则天采取的统治措施。2.认识到唐太宗 武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用 教学过程 1 闯关自学 请同学们认真阅...