3、改变摆幅的大小，摆摆动的次数不变。
实验结论：摆摆动的快慢与摆线长短有关，与摆锤的质量、摆幅的大小无关。摆线越长，摆动越慢，摆线越短，摆动越快。
实验名称：模拟钻木取火试验。
实验材料：砂纸、铁丝。
实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。
2、用砂纸宝珠铁丝。
3、反复快速摩檫一段时间。
4、用手摸铁丝。
5、整理器材。
实验现象：用手摸铁丝，铁丝变热了。
实验结论：摩擦产生热量，机械能转化成热能。
实验名称：电磁铁的磁力。
实验材料：电池、包皮细电线、铁钉、大头针、导线、电池盒。
实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。
2、在铁钉上缠绕一定圈数的包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观察并记录吸起大头针的数量。
3、在同一铁钉上先后缠绕不同圈数的包皮细电线，分别观察吸起大头针的数量。
4、整理器材。
实验现象：1、串联电池数量多的电磁铁，吸起的大头针多。
2、缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多。
实验结论：1、串联电池数量多的电磁铁磁力大；反之小。
2、缠绕圈数多的电磁铁磁力大；反之小。
实验名称：电磁铁的磁极。
实验材料：自制的电磁铁、电池、指南针或小磁针。
实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。
2、给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极。
3、改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。
4、改变线圈的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。
5、整理器材。
实验现象：1、改变电池的正负极，电磁铁的两极有变化。
2、改变线圈的缠绕方向，电磁铁的两极有变化。
实验结论：电磁铁的两极会变化，电池正负极方向改变或线圈缠绕方向改变都会改变电磁铁的正负极。
实验名称：无处不在的能量。
实验材料：铁丝、烧杯、乒乓球、热水、塑料梳子、碎纸屑等。
实验步骤：1、检查试验用品是否齐全。
2、用手弯铁丝，反复多次，观察现象。
3、把瘪了的乒乓球放入热水中，观察现象。
4、用塑料梳子在头上来回梳头，接着拿塑料梳子往碎纸屑里一放，观察发生的现象。
5、整理器材。
实验现象：1、铁丝弯折处变热。
2、乒乓球鼓起来了。
3、碎纸屑粘到了塑料梳子上。
实验结论：1、机械能转化为热能。
2、热能转化为机械能。
3、机械能转化为电能。
实验名称：风的成因模拟实验。
实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。
实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。
2、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。
3、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔。
4、点燃蜡烛、蚊香。
5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于可乐瓶底部圆孔约1cm处。
6、整理器材。
实验现象：蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。
实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。
实验名称：影响降落伞下降快慢的因素。
实验材料：自制的降落伞。
实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。
2、选择悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。
3、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。
4、选择悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。
8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验，我们得出铁生锈与空气有关5、选取悬吊物质量、伞面大小、伞面材料、绳子数量相同，绳子长短不同的两个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。
一、填空6、整理器材。
实验现象：1、其他材料相同，伞面大小不同的两个降落伞，伞面大的下降慢。
2、其他材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞，悬吊物质量轻的下降慢。
22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂3、其他材料相同，伞面材料不同的两个降落伞，透气性差的下降的慢。
18、北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极星属于小熊座4、其他材料相同，绳子长短不同的两个降落伞，绳子短的下降慢。
21、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，如：仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已发现了超过100亿个河外星系。实验结论：
降落伞下降的快慢与伞面大小、伞绳长短、悬吊物质量、伞面材料有关，伞面越大，下降越慢；悬吊物越重，下降越慢；伞面透气性差，下降就慢；伞绳越短下降越慢。
8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？
12、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，直径是1400000千米。
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星，9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。
青岛版六年级科学下册实验报告册
2 给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极。3 改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。4 改变线圈的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。5 整理器材。实验现象 1 改变电池的正负极，电磁铁的两极有变化。2 改变线圈的缠绕方向，电磁铁的两极有变化。实验结论 电磁铁的两极会变化，电...
冀教版六年级科学下册实验报告
实验材料 2升塑料瓶子 气球 橡胶皮膜 胶带。实验步骤 1.制作模型 瓶子去底 底部蒙上橡胶皮膜，用胶带固定 瓶嘴套入一个气球。2.对着瓶嘴的气球吹起，观察变化。3.瓶子模拟胸腔 气球模拟肺 橡皮膜模拟膈肌。气球吹起来，橡皮膜向外鼓 气球变扁，橡皮膜恢复原状。实验结论 说明吸气时，胸腔向外扩张，膈肌...
六年级上册册实验报告
六年级下册。1实验名称 模拟 鸟喙与取食 实验材料 钳子 汤匙 镊子 起钉器 米粒 葵花子 橡皮虫 泡沫塑料颗粒。实验步骤 准备好器材 按书13页 要求，逐一进行实验 把实验结果填写在书上 中 分析结果，得出结论。实验结论 不同形状的工具能够方便的拾取不同的物品，如果工具的形状与拾取的物品不符合，则...