第7课：永恒的文化遗产（新授）
老师寄语：请不要在上课的时候做白日梦，那样会得不偿失！
学习目标：1、识记人类社会的各类文化遗产，并学会欣赏。
2、感悟文化遗产的魅力和丰富，激发学生对世界历史文化兴趣。
学习重点：识记各类文化遗产的名称及价值。
学习难点：感悟艺术的魅力和风采，学会欣赏，提高审美能力学法指导：阅读、理解、并搜集有关资料辅助理解、学习学习过程：一、情景导入：
二、学案引领，自主学习：
1、列举教材中的四大建筑精品。
2高大宏伟，设计巧妙，是的古罗马建筑。对后来的___和世界建筑具有深远的影响。
3、巴黎圣母院士欧洲早期建筑与雕刻的主要代表。
4是世界闻名的法国王宫，是西欧最大的宫殿。它是___封建统治鼎盛时期的一座纪念碑，体现了智慧。
5是印度王朝修建的陵墓，它是印度的代表作，集中了及的艺术特点。6、优美经典的是人类永恒文化遗产的重要组成部分。它们大多数与人类的息息相关，那一个个栩栩如生的人物反映了不同时期人类的和细心地品读世界上那些___**的诗歌不仅能给我们以而且有助于我们7、列举教材**现的世界文学巨匠。
三、合作交流展示：
1、同小组同学互相检查学习效果，并讨论出现的问题。2、师生共同总结：“建筑是凝固的**。”
四、启发引导，精讲点拨：
文学知识大展台：
姓名。国籍及对他的评价。
作品但丁巴尔扎克。
泰戈尔。雅克布·格林。
威廉·格林安徒生。
讨论：我们品读异彩纷呈的文学作品，对我们的成长有什么重要意义？
五、系列训练，当堂达标：
1是凝固的**。在不同历史时期，各国人民充分发挥聪明才智，创造了各具魅力的如：古罗马的法国的___和古印度的。
2、意大利著名诗人___被誉为他在著名长诗阐述了自己的爱憎标准。
3、欧洲四大名著。
4、西方文艺评论把并称为世界四大诗人。
5又名是阿拉伯文学中规模最宏大的民间故事集，被誉为世界上。
6是世界上最古老的寓言是欧洲各国中收集编写最早、篇幅最多、系列性最强的一部童话集。7是一种视觉艺术。
8是通过旋律和节奏来表现生活的一种艺术。
9是意大利文艺复兴时期著名的美术大师。他的代表作是和。
10、巴伯罗·毕加索是国家）著名画家是他的作品之一。11是奥地利作曲家，被称为。
12是德国历史上最伟大的**家，他被称为他最重要的贡献是发展和创造了的结构形式。他一生创作了许多名曲，最为著名的是共___部，其中最杰出。
精湛的艺术造诣，让我们感受到大自然的美妙，社会生活的多彩和人生的意义，学习后，我们知道了很多艺术家及他们的故事和作品，你认为我们应该向艺术家们学习些什么？
六、总结：艺海拾贝。
艺术家。国籍及评价。作品。
六年级第七课
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