学校：学科：美术教学目标：
年（班）级：六课题：8、风车。
人数：课型：设计。应用。
日期：教师：
通过作品欣赏，简单了解装置艺术的特点和方法，了解装置艺术在生活中的运用，学会利用风车进行简单的室内或室外装置艺术。在参与创意和制作过程中，体验装置艺术的形式美感。教学重难点：
重点：运用简单的装置艺术方法，利用风车进行简单的室内或室外装置艺术的尝试。
难点：利用风车进行有创意，有主题的装置艺术活动。教具学具：课件、
教学过程。环节复习讲授。
问题任务复习旧知本课知识做铺垫。
了解风车的制作方法，析问题和解决问题的能力。
制作出装置艺术活动所用的风车，训练学生动手操作能力。
了解室内和室外装置艺。
时。教师活动么是装置艺术？2、简单介绍吕胜中的装置艺术作品。出示课题——风车。
小组讨论、交流，分析书。
学生活动。复习前课知识：1、什讨论后回答问题。
导入识，为学习。
了解风车的制作方法。中风车的制作方法。组织看书，分析风车的制作方法。
**教师演示，学习制作。
新课培养学生分。
2、教师演示制作风车。方法。
演示一种风车的制作小组合作，用同一种方法方法，讲解制作方法与制作颜色不同、大小不同要点。
的风车。**教学课件，欣赏优秀。
第1页。艺术展示评价板书设计。
术的基本方法。
明确作业要求，准备完成作业。
培养学生合作能力，训操作能力。
培养学生的评价能力。
3、**教学课件，欣作品，交流回答问题。赏优秀作品。
这些作品是运用哪些方法进行室内和室外装置艺术的创作的。
组织交流。5、布置作业要求：
以小组合作形式，集体构。
了解作业要求。
4、辅导构思与创意，思、交流创意。
以小组合作形式，选择室内或是外，利用风车进行装置艺术的体验。
以小组合作形式，按设计。
深入小组活动，了解设方案进行装置艺术实践。计方案，协助解决困难，辅导学生完成作业。展示交流。
8、风车制作方法制作步骤。
分别欣赏学生作品。
实践练学生动手。
作业反思。选择室内或是外，利用风车进行装置艺术的体验。
不足：改进意见：
训练教学经验：
第2页。第3页。
六年级上美术教案 风车北京课改版
精品资源欢迎 学校 学科 美术教学目标 年 班 级 六课题 8 风车。人数 课型 设计。应用。日期 教师 通过作品欣赏，简单了解装置艺术的特点和方法，了解装置艺术在生活中的运用，学会利用风车进行简单的室内或室外装置艺术。在参与创意和制作过程中，体验装置艺术的形式美感。教学重难点 重点 运用简单的装置...
北京课改版 六年级美术上册画皮影教案
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二 装饰色彩。课时 1课时。教学目标 装饰色彩具有平面性与装饰性的特点。他注重画面气氛的渲染，从而。传达作者所要表达的情感。在欣赏作品的基础上能够了解装饰色彩的特点及美感，从而获得审美的愉悦。能用简洁的语言，运用美术术语来表达自己的感受。通过欣赏及实践活动，培养学生热爱生活 美化生活的情感，增强学生...