2019六年级上册教师用书分数除法评测

发布 2023-02-11 06:46:28 阅读 9067

1、直接写出得数:

2、 在○里填上“>”或“=”

3、用你喜欢的方法计算:

4、解下列方程:

x= +x= x-x=

5、 解决问题:

1)王叔叔的小汽车行驶 km用了l汽油。平均每千米。

需要用汽油多少升?

2)六年级同学为学校图书馆整理图书。他们已经整理了1000本,占图书总数的。图书馆一共有图书多少本?(先画线段图,写出。

数量关系,再解答)

3)服装厂接到一批订单,第一车间单独做需要25天完成,第二。

车间单独做需要20天完成,如果两个车间同时做,多少天可以完成?

1、直接写出得数:

3、 在○里填上“>”或“=”

3、用你喜欢的方法计算:

4、解下列方程:

x= +x= x-x=

6、 解决问题:

1)王叔叔的小汽车行驶 km用了l汽油。平均每千米需要用。

汽油多少升?

2)六年级同学为学校图书馆整理图书。他们已经整理了1000本,占图书总数的。图书馆一共有图书多少本?(先画线段图,写出。

数量关系,再解答)

3)服装厂接到一批订单,第一车间单独做需要25天完成,第二。

车间单独做需要20天完成,如果两个车间同时做,多少天可以完成?

教科版六年级科学教师用书

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2019六年级上册《分数除以分数》详细教案

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六年级上册《分数乘法 分数乘分数》说课稿 打印

二 算法,理解意义和算理。1.初识算理。首先通过提问 1 2 1 5如何计算?等于多少?引导学生猜测尝试计算和交流汇报。其次自主合作实践操作 提出要求 引导学生用准备的代表1公顷的菜地的长方形纸片,让学生自主合作操作,通过量 折 涂等方法表示1 2公顷与1 2公顷的1 5,并交流讨论1 2公顷的1 ...