教科版六年级科学教师用书

发布 2020-08-17 23:35:28 阅读 2261

义务教育课程标准实验教材。

科学。教师教学用书。

六年级下册。

北京。目录用说明1

教科书整体结构表4

本册教科书的教学日标与内容概要5

主要材料清单7

各单元说明与教学建议8

微小世界。一、单兀概述8

二、单元教学日标9

三、分课时教学建议(背景和日标、教学准备、教科书说明、教学建议)……10

第1课放大镜10

第2课放大镜下的昆虫世界14

第3课放大镜下的晶体1g

第4课怎样放得更大23

第5课用显微镜观察身边的生命世界(一28

第6课用显微镜观察身边的生命世界(二31

第7课用显微镜观察身边的生命世界(三36

第8课微小世界和我们42

四、评价建议47

五、参考资料48

物质的变化。

一、单元概述56

二、单元教学日标58

三、分课时教学建议(背景和日标、教学准备、教科书说明、教学建议5g第1课我们身边的物质5g

第2课物质发生了什么变化62

第3课米饭、淀粉和碘酒的变化65

第4课小苏打和白醋的变化6g

第5课铁生锈了73

第6课化学变化伴随的现象76

第7课控制铁生锈的速度7g

第8课物质变化与我们g2

四、评价建议87

五、参考资料88

宇宙。一、单兀概述92

二、单元教学日标94

三、分课时教学建议(背景和日标、教学准备、教科书说明、教学建议g5第1课地球的卫星一月球g5

第2课月相变化gg

第3课我们来造“环形山103

第4课日食和月食107

第5课太阳系111

第6课在星空中(一116

第7课在星空中(二120

第8课探索宇宙123

四、评价建议129

五、参考资料130

环境和我们。

一、单元概述155

二、单元教学日标156

三、分课时教学建议(背景和日标、教学准备、教科书说明、教学建议157第1课一天的垃圾157

第2课垃圾的处理15g

第3课减少丢弃及重新利用162

第4课分类和**利用165

第5课一天的生活用水169

第6课污水和污水处理171

第7课考察家乡的自然水域174

第8课环境问题和我们的行动176

教科版小学科学四年级上册教师用书

使用说明 2 教科书整体结构表 4 本册教科书的教学目标与内容概要 4 主要材料清单 6 各单元说明与教学建议 7 溶解 7一 单元概述 7 二 单元教学目标 8 三 分课时教学建议 9 第1课水能溶解一些物质 9 第2课水是怎样溶解物质的 10 第3课液体之间的溶解现象 11 第4课不同物质在水中...

教科版六年级科学

教科版六年级科学 下 教案。分类和 利用教学设计莱河镇程宝芝。教学目标 1 调查当地废品 情况。2 进行垃圾的分类分装,参与 利用的活动。3 开展做堆肥的活动。教学重点 正确区分可 与不可 垃圾,并学会分类 分装的有效 方法。教学难点 正确区分可 与不可 的材料,正确处理有毒垃圾。教材处理 将教材中...

教科版六年级科学题目

1 改变电磁铁的南北极可以通过改变或。2 机械是使我们或的装置这些机械构造很简单,又叫。3 杠杆上有三个重要位置。4 杠杆平衡条件。5 当轮带动轴时,工作当轴带动轮时,工作。6可以改变力的方向,但不能省力可以省力既能改变力的方向,又能省力。7 电磁铁具有的性质。8 能量有等不同的形式,和运动有关的物...