六年级科学。
毕业考小升初复习资料。
六年级科学下册 6
第一单元、微小世界 6
第1课、放大镜 6
第2课、放大镜下的昆虫世界 6
第3课、放大镜下的晶体 7
第4课、怎样放得更大 7
第5～6课、用显微镜观察身边的生命世界 8
第7课、用显微镜观察身边的生命世界 9
第8课、微小世界和我们 10
第二单元、物质和变化 11
第一课、我们身边的物质 11
第2课、物质发生了什么变化 12
第3课、米饭、淀粉和碘酒的变化 13
第4课、小苏打和白醋的变化 13
第5课、铁生锈了 14
第6课、化学变化伴随的现象 15
第7课控制铁生锈的速度 15
第8课物质变化与我们 16
第三单元、宇宙 17
第1课、地球的卫星——月球 17
第2课、月相变化 17
第3课、我们来造“环形山” 18
第4课、日食和月食 19
第5课、太阳系 20
第6课和第7课、在星空中（一、二） 22
1、北极星总是在（正北）的方位 22
第8课、探索宇宙 24
单元检测题 25
第四单元 27
第一课、一天的垃圾 27
第二课、垃圾的处理 28
第三课、减少丢弃及重新使用 29
第四课、分类和**利用 30
第五课、一天的生活用水 31
第六课、污水和污水处理 31
第七课、考察家乡的自然水域 32
第八课、环境问题和我们的行动 32
单元测试 33
科学上册 35
第一单元 35
1 使用工具 35
2 杠杆的科学 35
3 杠杆类工具的研究 36
4 轮轴的秘密 36
5 定滑轮和动滑轮 6 滑轮组 37
7、斜面的作用 37
8 自行车上的简单机械 38
第二单元 38
1 抵抗弯曲 38
2 形状与抗弯曲能力 39
3 拱形的力量 39
4 找拱形 40
5 做框架 40
6 建高塔 41
7 桥的形状和结构 41
8 用纸造一座“桥” 42
第三单元 43
1 电和磁 2 电磁铁 43
3 电磁铁的磁力（一） 44
4 电磁铁的磁力（二） 44
5 神奇的小电动机 46
6 电能和能量 46
7 电能从**来 47
8 能量与太阳 48
第四单元 49
1 校园生物大搜索 49
2 校园生物分布图 50
3 多种多样的植物 50
4 种类繁多的动物 51
5 相貌各异的我们 51
6 原来是相互关联的 52
7 谁选择了它们 54
8 生物多样性的意义 54
1、放大镜也叫（凸透镜），它具有（放大）、（汇聚光）、（成像）的特点。
2、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。
3、放大镜不仅能将物体图像（放大），而且能让我们观察到（肉眼）观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有（放大）的功能；人类最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成。
5、光线从空气进入凸透镜时会产生（折射）而弯曲，而人以为从物体反射的光是（沿直线）传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉（放大）。
6、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途？
答：放大镜在我们日常生活中应用十分广泛，比如：用于老年人看一些书上的小字；用于一些考古学者研究文物时的观察；放映机的应用；望远镜；老花眼镜等地方。
7、怎样正确使用放大镜？
答：第一种方法：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离保持不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
第二种方法：把放大镜移至眼前，移动物体，直至对象大而清楚。
1、昆虫的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有（1）对触角，胸部有（3）对足。
2、用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满（彩色的小鳞片）；这些小鳞片其实是扁平的（细毛）。
3、蚜虫的天敌是（草蛉）；我们可以利用（10）倍放大镜看到蚜虫的肢体。
4、使用（放大镜）观察可以得到更多的信息。
5、蜻蜓的腿的作用是（捕食），它能在空中捕食的昆虫有（蚊子）、（蝇）、（蜜蜂）和（蝴蝶）。
6、昆虫头上的（触角）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大？
答：苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵，在进食、排便和吐唾液时都会污染食物。
8、实验：“观察昆虫的腿”的实验步骤。
第一步，确定观察目的；
第二步，准备观察的标本及要借助的观察工具；
第三步，进行观察并做好观察记录；
第四步，分析观察结果。
1、有规则几何外形的固体，我们把它们称为（晶体）。
2、我们生活中常见的晶体有（食盐）、（白糖）、（味精）、（碱面）等。
3、制作晶体的方法有（结晶）和（蒸发）。
4、透明的物体（不一定）是晶体。
5、火山喷发的岩浆冷却后形成（矿物）晶体。
6、晶体有哪些形状？
答：自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有（规则），有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针；有的晶体（较大），肉眼可见，有的（较小），需要在放大镜或显微镜下才能看见。
7、所有透明的固体都是晶体吗？举例说明。
答：并非所有透明的固体都是晶体，如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。
8、晶体有哪些用途？举例说明。
答：晶体不仅漂亮，而且用途广泛。如，激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运用。
随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用了半导体晶体。此外，光缆通迅技术也离不开半导体晶体。等等。
9、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状？
教科版六年级科学复习
第一课放大镜。1和的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进去发现世界的更多奥秘。2 是人们常用的观察工具之一，它能把物体的图像 显现人的 看不清的细微之处，时我们获得 3 广泛应用在人们生活生产的许多方面。4 在我们的感觉器官中 能获得比其他感官更多的信息，但人的视力只能看清 大小的微小物体。5 放大...
教科版科学六年级总复习
2014混子小学六年级科学总复习资料。三年级科学复习资料。1 看 听 摸 问 量 闻 等方法都是科学观察的基本方法。2 水生植物和陆生植物都有 根 茎 叶 等器官。它们的生长需要 水分 阳光 和 空气 3 植物的叶一般由 叶片 和 叶柄 组成。叶片上有 叶脉 4 树叶是有 生命 的，要经历叶芽 嫩叶...
教科版六年级科学
教科版六年级科学 下 教案。分类和 利用教学设计莱河镇程宝芝。教学目标 1 调查当地废品 情况。2 进行垃圾的分类分装，参与 利用的活动。3 开展做堆肥的活动。教学重点 正确区分可 与不可 垃圾，并学会分类 分装的有效 方法。教学难点 正确区分可 与不可 的材料，正确处理有毒垃圾。教材处理 将教材中...