第一课放大镜。
1和的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进去发现世界的更多奥秘。
2、（ 是人们常用的观察工具之一，它能把物体的图像（ ）显现人的（ ）看不清的细微之处，时我们获得（ ）
3、（ 广泛应用在人们生活生产的许多方面。
4、在我们的感觉器官中（ ）能获得比其他感官更多的信息，但人的视力只能看清（ ）大小的微小物体。
5、放大镜也叫（ ）放大镜镜片的特点是（ ）的，中间（ ）边缘（ ）比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的（ ）功能。
6、放大镜的放大倍数和（ ）没有关系，和（ ）有关。放大镜的放大倍数就越大。
7、用放大镜看计算机和电视屏幕图像是由三种颜色组成的。
8、人类早在（）年前就发明了放大镜，最早的放大镜是用（）琢磨而成的。
9、（ 国的主教（ ）提出放大装置的应用，（ 设计制造出眼镜。
10、简答：我们应该怎样正确使用放大镜。
11、判断：放大镜的镜片越大，其放大倍数就越大。（ 用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有没有什么区别放大镜的放大倍数是有限的，不能将物体无限放大。（
第二课放大镜下的昆虫世界。
1、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）如通过（ ）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（）眼；蟋蟀的耳朵在（ ）蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（ ）
2、、科学研究表明昆虫头上的（ ）就是它们的（ ）能分辨各种（ ）比人的鼻子灵敏得多。
3、（ 在自然界中种类繁多，分布很广，他们有着和其他动物不同的和（ ）昆虫的身体分为三部分，头部有一对（ ）胸部有（ ）对足。
4、在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角。
5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不会滑落这和它有关。
6、蚜虫常在植物的嫩枝上每个蚜虫只有般大小，但在下我们可以看清他们的肢体，蚜虫的天敌是（ ）
7、判断：昆虫触角的主要功能是嗅觉。
不同的昆虫，体型的大小及触角的形状都是不同的。
许多昆虫都是人类的好朋友，能帮助农作物消灭害虫，我们应该保护他它们。（
8、选择：下列动物中，能够吸食蚜虫体液的是（ ）
a 草蛉 b 麻雀 c 乌龟 d 蝗虫。
昆虫的触角的主要功能是a 视觉 b 嗅觉 c 触觉。
蟋蟀的“耳朵”位于身体的（ ）
a 触觉 b尾部 c足上 d 头部。
第三课放大镜下的晶体。
1的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了这就是（ ）如食盐、白糖等。
2、火山喷发的岩浆冷却后会形成（ ）晶体。
3、花岗岩有等矿物的晶体组成。
4、味精晶体的形状是白糖晶体的形状是。
5、自然界中大部分固体物质都是或由组成的。
6、晶体的形状多种多样，但都有规则，有的是有的像有的像有的晶体较大，（ 可见，有的较小，要在（ ）或下才能看见。
7、判断：不同固体物质的晶体的形状不同。
所有固体物质的晶体都是无色透明的。（
许多岩石都是由矿物晶体集合而成的（ ）
所有透明的固体都是晶体。
晶体只有在显微镜下才能看见。（
8、简答：自然界中的晶体是怎样产生的？
第四课怎样放的更大。
1、两个（ ）合起来可以使物体的图像（ ）
2、（ 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个显微镜是人类认识（ ）的重要观察工具。
3、荷兰生物学家（ ）制成世界上最早的可放大近300倍的发现了（ ）
4、青苔在放大镜下观察就像（ ）在显微镜下观察就像。
5、电子显微镜已经可以把物体放大到倍。
6、判断：显微镜的两个凸透镜的放大倍数是一样的。
目前最先进的电子显微镜可以把物体放大到200万倍，sars病毒和大肠杆菌也可以看清。（
7、实验：做个简易显微镜。
实验方法：
第。五、六课用显微镜观察身边的生命世界（一）、（二）
1、显微镜的发明使人们能够观察到以及。
年，英国科学家（ ）用自制的显微镜观察到生物的（ ）结构。
3、在显微镜下观察物体的物体必须是（ ）观察前要把物体制成玻片标本。
4、 用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）
5、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的（ ）
6、观察洋葱表皮细胞时应选择洋葱的（ ）
7、一个洋葱表皮完整的细胞由组成。
8、生物细胞的（ ）是多种多样的，（ 的细胞是不同的，生物（ ）的细胞也是不同的。
9、（ 是生物最基本的（ ）也是生物最基本的（ ）
10、（ 被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
11、叶表皮中的（ ）和（ ）是植物进行呼吸、光合作用的主要部分。
12、判断：所有的生物都是由细胞组成的一个生命体是由一个细胞组成的显微镜下看不到植物表皮细胞细胞是没有生命的。（ 我们利用放大镜能观察的洋葱表皮细胞。（
13、显微镜使用步骤：a对光、 b上片、 c调焦、d安放、e观察。正确的排序是（ ）a: a b d c e b 、d a b c e c、b a c e d d、a d c e b
14、细胞对于生命体用什么意义？（细胞的作用）
第七课、用显微镜观察身边的生命世界（三） 每空4分。
1、用（ ）能看到肉眼不能看到的（ ）还能看到（ ）
2、在水中生活着很多形态各异的（ ）如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的（ ）以适应周围的环境。
4、微生物是（ ）是由（ ）组成的，具有同其他生物一样的（ ）特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
教科版六年级科学复习
六年级科学。毕业考小升初复习资料。六年级科学下册 6 第一单元 微小世界 6 第1课 放大镜 6 第2课 放大镜下的昆虫世界 6 第3课 放大镜下的晶体 7 第4课 怎样放得更大 7 第5 6课 用显微镜观察身边的生命世界 8 第7课 用显微镜观察身边的生命世界 9 第8课 微小世界和我们 10 第...
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