小学语文四年级教案——《鸟的天堂》相关知识:关于。
鸟的天堂”鸟的天堂是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上。它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏鸟的天堂、热带植物、农舍风光。
天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩。
气生根是生箕空气中的一种**根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤。此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能。由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有独木成林之感。
热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根。
五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的小岛。岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多。白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观。
20世纪30年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》,2024年他亲笔题了鸟的天堂四字,更为这风景区增色不少。树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛,树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了。如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有人间毕竟有天堂之感。
江门新会的小鸟天堂,名气很大。记得孩童时代,便知道这里因我国著名作家巴金先生的《鸟的天堂》一文而名声大震,使此后的小鸟天堂成为远近闻名的旅游景点。只要一提起它,脑海里便会构筑起一幅美好的画图,想像着新会那一棵很出名的榕树,树上每天有数不清的小鸟。
而人们最近前往小鸟天堂观鸟,却颇感失望,绕小岛两圈,没有见到小鸟群飞的盛景。据当地人介绍,由于小鸟生存的生态大环境发生了改变:即小鸟周边被开发,原有的农田、水塘被破坏,环绕小岛的天马河的水质遭到污染,小鸟不断地飞到其他地方觅食,不再回来,护鸟措施也就显得有些力不从心。
小学语文四年级教案《鸟的天堂》相关知识关于“鸟的天堂”
气生根是生箕空气中的一种 根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤。此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能。由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有独木成林之感。热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根 ...
小学语文四年级教案鸟的天堂》相关知识 关于“鸟的天堂”
小学语文四年级教案 鸟的天堂 相关知识 关于。鸟的天堂 鸟的天堂是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上。它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏鸟的天堂 热带植物 农舍风光。天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩。气生根是生箕空气...
小学四年级语文教案《鸟的天堂》
鸟的天堂 教案。教学名称 人教版小学语文四年级上册第3课 鸟的天堂 教学班级 四年级 班。教学班级 201 年9月 日。教学课时 1课时。一 教学目标。1.生字目标。识字目标。学生会认 茫 桨 律 蓉 隙 耀 等6个字,能按照汉语拼音标准正确拼读,把字音读准。写字目标。学生能够认识 茫 桨 等2个字...