第3课优化。
学习目标：
1.通过沏茶、烙饼问题，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。（重点）
2.认识到解决问题策略的多样性，会寻找解决问题的最优方案。（难点）
温故知新同学们，你听过《田忌赛马》的故事吗？在家中用手机或者电脑搜索“田忌赛马”的故事**，想一想：田忌是怎样使用策略在赛马时赢了齐王？
自主学习 1.观察教材p81情境图（图1），说一说。
沏茶需要做的事情有：
2.要烧水为妈妈沏杯茶，怎样安排可以节省时间？与同伴说一说。
3.沏茶的过程中什么事情可以同时做？想一想，说一说。
用文字和箭头图表示为：
4.需要的时间是：
巧识妙记：沏茶问题并不难，弄清顺序是关键；同时干的同时干，加快速度省时间。
自学检测：1.丽丽主动帮妈妈做了一顿饭。
淘米要2分，用电饭煲煮饭要20分钟，洗菜需要3分钟，切菜需要4分钟，炒菜需要12分钟。丽丽怎样安排事情才能尽快做好这顿饭？最少需要几分钟？
问题** ：
1.观察教材p82情境图（图2），怎样才能尽快吃上饼？
2.你准备怎样烙饼？想一想，说一说。
先思考只烙2张，4张，6张，8张，10张饼各需要多少分钟？请你根据实验填写下表：
小组讨论：小组探索并讨论３张饼烙饼方法．
用圆片代表饼，演示烙饼过程．
组织语言，把你烙饼过程及所需时间记录下来．
完成后举手示意老师．
当堂反馈。现在思考只烙5张，7张，9张饼各需要多少分钟？请你根据实验填写下表：
观察与思考：从以上3个表中你发现了哪些规律？
通过本节课学习，我收获了：
随堂检测】1.烙一张饼需要4分钟（正、反面各需要2分钟），一个平底锅每次可以烙两张饼，烙5张饼至少需要多少分钟？
2、豆豆做饭的过程与时间如下：洗锅1分、洗米2分、煮粥20分、择菜5分、洗菜2分、炒菜15分。豆豆做饭至少要（ ）分。
3、煮一个鸡蛋需要8分钟，一个锅一次可以煮10个鸡蛋，那么煮10个鸡蛋至少需要多少分钟？
4、星期天，贝贝在家做下面的这些事。
她至少需要（ ）分才能做完这些事。
5、请你用列表法表示出最省时的煎鸡蛋方法，并算出5个鸡蛋最少要用多少时间。(每次只能煎两个鸡蛋，两面都要煎，每面2分。)
小学四年级数学广角烙饼问题导学案
烙饼问题导学案。学习目标 1 解决烙饼时怎样操作最省时间的问题。2 从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优方案的方法。一 情境引入。1 喜欢吃烙饼吗？烙过饼没，或看妈妈烙过？能给老师说说烙饼的过程吗？2 烙饼中也有数学知识，这节课我们就到数学广角中去学习有关烙饼的知识。二 新知。学生可以自制不同...
小学四年级数学广角烙饼问题导学案
烙饼问题导学案。年级 四年级教师 学习目标 1 解决烙饼时怎样操作最省时间的问题。2 从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优方案的方法。一 情境引入。1 喜欢吃烙饼吗？烙过饼没，或看家长烙过？能给老师说说烙烙饼的过程吗？2 烙烙饼中也有数学知识，这节课我们就到数学广角中去学习有关烙烙饼的知识。二...
四年级《数学广角 优化》说课稿
新课标强调 教学过程要变教师的教为学生的学，通过学生自己动手实践 自主 得出的结论在大脑中的记忆是最深刻的。三 说学法。古人云 授人以鱼，不如授人以渔 新课标也一直强调 教给学生知识，不如交给学生良好的学习方法。因此，学法上我贯彻的指导思想是 把学习的主动权交给学生，倡导自主 合作 交流的学习方式 ...