教学内容学习目标。
2．提高色彩的运用能力，发展学生想象思维。
重点难点教具学具。
学习活动设计。
一)猜谜导人。今天，先请同学们猜两个谜语：1．头上两根须，身穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。(蝴蝶)
2．绿衣衫，套绿褂，住在房里爱上架，嘴尖舌快会说话，人家说啥它说啥。(鹦鹉)学生猜出正确答案的同时，出示蝴蝶、鹦鹉挂图。
二)新课讲授。（板书课题。）1．色彩分析。
请同学们仔细观察两幅挂图，(和课本**相同，也可用投影仪放出)想一想，蝴蝶和鹦鹉主要有什么色彩？哪种最多，哪种最少？学生答。
教师以蝴蝶为例进一步诱导：这些色彩所占面积的比例大致是多少？这些色彩给你什么样的联想？
学生回答，教师迅速在黑板上按比例画出色彩。
2．教材分析。
请同学们看课本。原来这些色彩给人以浓浓。
二次建构。第十二课色彩取样。
1．掌握利用自然色彩进行图案设计的方法。
学习活动设计。
的秋天的感觉。3．作业步骤。
1)设计图案或装饰画。
2)选择自己认为合适的一组颜色涂绘。4．作业要求。
1)两只蝴蝶和鹦鹉的颜色任选一组。(2)颜色面积配置与自然物**的色彩大致相等。
3)涂色尽量匀整。
5．学生作业，教师巡回指导。(三)作业展评，小结。板书设计：第十二课色彩取样作业步骤：
1)设计图案或装饰画。(2)选择自己认为合适的。
教学。反思。
湘美版美术四年级下册第十二课《色彩取样》教案
色彩取样 教案。教学目标 1 让学生通过对自然色彩的移植运用，学会观察自然界中色彩美，培养对色彩的良好感受。2 学生能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。3.培养学生热爱生活的情怀，激发其创造美的生活的愿望。教学重难点 1.通过对自然色彩的移植运用，学会观察自...
湘美版美术四年级下册第十二课《色彩取样》教案
色彩取样 教案。教学目标 1 让学生通过对自然色彩的移植运用，学会观察自然界中色彩美，培养对色彩的良好感受。2 学生能比较准确地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。3.培养学生热爱生活的情怀，激发其创造美的生活的愿望。教学重点 通过对自然色彩的移植运用，学会观察自然界中...
六年级美术第十二课
库车县第十三小学教学设计方案。年 班 级六年级。时间。学科。美术。课题第十二课发现老房子的美。第 1 课时。执教人。史立强。一 知识与技能 通过本课学习，掌握表现建筑所使用的盘条成型 泥板成型等三陶艺。维。二 过程与方法 利用盘条成型是 泥板成型等陶艺技法表现老房子。目。三 情感与价值观 发现和感受...