中国画与油画》教学设计。
课题课时。中国画与油画》
2课时。执教人学习领域。
党超欣赏评述。
人教版小学美术六年级上册第十二课《中国画与油画》一课是一节欣赏。
教材及学情分析。
评述的课型，中西方绘画在长期的发展过程中，由于受政治、宗教、审美等因素的影响，加之工具材料的明显不同，因此在各自文化传统的背景下，形成了不同的表现形式。代表中国文化精神的传统中国画和承载西方文化灵魂的传统油画是传达东西方审美情结的两大体系，是世界范围内绘画艺术的两种最主要形式。
六年级学生接触中国传统绘画及西方绘画知识较少，了解不足，尤其是对于油画这个西方画种。由于现代外来文化的充斥，对于中国画也存在着一些误区，所以我借用本课，让学生更全面深入的了解中国画和油画这两大画种。
1、了解中国画与油画在使用工具、材料以及在表现方式、表现内容、装裱形式等方面的特点。
教学目标。2、学会欣赏、辨别中国画与油画作品之间的差异。
3、通过学生对本课的学习提高学生对美术的认识，关注世界的多元化。
重点：首先，我们在接触中国绘画的时候就应该明确它的绘画。
教学重难点教学策略教学资源环境教学评价。
工具有哪些？各种不同的画都能体现什么样的思想感情。其次，每幅美术作品都有一定的寓意，它的涵义是什么？
难点：通过同学们看作品的同时要想，要表现的是怎么样的思想感情。
1、学生通过欣赏艺术作品去发掘艺术的真谛，从而达到教育。
的目的。2、
通过讲解让学生们自己理解中国画和油画不同的艺术特。
点。教材、多**课件、实物投影，文房四宝、油画笔、油画颜料、调色油、调色板、画框等工具、绘画作品。
通过本课的学习学生能否学会欣赏辨别中国画与油画作品之间的差异，能否选择一副中国画或油画作品来谈谈自己的看法。
教学过程—第一课时。
环节一激情导入。
教师活动。课前准备好中国画作品数幅）师生谈话导入：今天老师给同学们带来了几幅作品，同学们看一下这些作品画的怎么样，（生答）那么同学们你们知道这些作品属于什么绘画类型吗？
（生答教师总结它们都属于中国画的范畴）哪位同学来告诉老师它们是用什么材料画出来的呢？（生答师总结它们是用中国画特有的工具材料笔、墨、纸、砚完成的）。请同学们打开第十二课《中国画和油画》，（板书课题）这节课老师将向大家重点介绍有关中国画的知识和技法。
关于中国画方面的知识，你都知道哪些？那位同学来说一说？（生答师总结刚才同学们说了一些有关中国画的知识，老师给同学们简单的讲述一下中国画。）
学生活动设计意图。
使学生非。常熟悉的名作）所以学生能异口同声回答并踊跃举手加以介绍。
激发学生的学习兴趣，创设本节课的课堂气氛，缩短学生和教师之间的距离。
二展示课件。
1、中国画简介。
中国画，是我国的传统绘画形式。从美术史的角度讲，**前的绘画作品都统称为古画。国画在古代。
学生积极主。
无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在宣纸。
动的参与其。
上并加以装裱的卷轴画。近现代以来为区别于西方的。
中。油画等绘画形式而称之为中国画，简称“国画”。（国画的特点强调形神兼备，气韵生动。重神似不重形似，重意境不重场景的绘画）一会老师将结合绘画作品给。
同学们讲解这方面的知识。
2、中国画的技法。
请同学们看一下大屏幕的两幅作品，你们观察一下这两幅作品有什么不同之处？（生答师总结这两幅作品最大的不同就是技法的不同，我们先来看一下第。
在情境中感受中国画的魅力。
创设激情点击知识点︱中。
一幅作品，它给你什么样的感觉呢，生答，师总结这幅作品中的两只小鸟的每一丝羽毛和每一朵花瓣都描绘的那么逼真，像这种画的比较工整细致，形象逼真的绘画作品称之为工笔画，它一般都用熟宣纸来完成。那我们再来看一下另一幅作品它给你的感觉又是怎样的呢？生答师总结相对于工笔画而言它是一种粗放的画法，我们称之为写意画，从这幅作品中可以看出它的用笔豪放、夸张。
一般用生宣纸来画。）这就是中国画的技法分为工笔和写意。
2、中国画的题材分类。
请同学们再来欣赏一下这几幅作品，它们在表现内容上有什么不同呢？谁来说一下。生答师总结这几幅画的表现内容可分为人物、山水、花鸟，咱们首先来认识一下人物画。
1）人物画：
人物画的特点是以人物形象为主体的绘画。我国的人物画，历史悠久。人物画要求把人画得逼真传神，气韵生动、形神兼备（2）山水画：
山水画是以描写自然山川景色的绘画。从唐代开始，每一朝代，都有著名画家，专门进行山水画的创作。他们都能够运用自己的才智聪敏和手中的笔墨将美丽的自然景色表现的淋漓尽致。
传统山水画法主要分为水墨、青绿两种形式。
3）花鸟画：
花鸟画在唐代时候已经形成，到了宋朝花鸟画发展到了鼎盛时期。元明清各朝都有杰出的花鸟画家，近现代一些著名的花鸟画家有齐白石等。他们对中国近现代的花鸟画做出了杰出的贡献。
认识完人物、山水、花鸟画作品后我们来欣赏一下这几幅有代表性的表现不同内容的绘画作品、有东晋顾恺之的《洛神赋图》卷，唐代张萱的《虢国夫人游春图》，五代南唐顾闳中的《韩熙载夜宴图》，北宋李公麟的《维摩诘像》，南宋梁楷的《李白行吟图》，元代王绎的《杨竹西小像》，明代曾鲸的《王时敏小像》，清代任伯年的《酸寒尉像》，以及近现代徐悲鸿的《泰戈尔像》在这幅作品中我们看到徐悲鸿先生运用中国笔墨同时吸收西洋技法，在造型和布色上有所发展。这些都是人物画。
学生通过教师讲解认识并了解各种绘画工具的使用方法。
教会学生认知中国画所需绘画工具。
国画部分中国。
下面我们一起来看看山水画（一幅是青绿山水，一幅是水墨山水）
接下来我们一起来欣赏一下花鸟画作品。
我们从这些作品中也能看出来不同年代的作品都有各自时代的特点。
3、教师范画，学生尝试中国画的绘画过程。通过刚才的学习，简单的了解了中国画，你们知道了中国画技法分为工笔和写意，同时也知道了中国画的表现形式有人物、山水、花鸟画。咱们同学有画过中国画的吗？
下面老师就用写意画法给同学们简单的演示一下中国山水画的绘画过程。(在画画的过程中同学们也可以跟着我一起创作，用你们手中的毛笔感受一下中国画的笔墨韵味，我打算画一幅山水画作品先画几棵树，画树的时候一定要注意不要画的太齐整，要有参差不齐的感觉。画完树以后我们再来画坡石，然后再画远处的高山，这样一幅作品的前后远近的关系就呈现出来了，可以在画面上添加一些房屋小船人物这样使整个画面更加别致生动，最后就是落款用印一幅中国画作品就完成了)看完了中国画的创作过程你有什么感想？
生答师总结）：中国画最大的特点是重意境、重神似，比如我在没画小船的时候，这一片空空的没有湖泊江河的感觉，可是画上以后一切都变了，是不是。
同学们，看完老师的演示以后我们共同来欣赏一些国画名作。你们能用刚才所学的知识来评述一下这些作品吗？
1）、《霜筱xiao寒雏图》
哪位同学来说一下这幅作品它是属于工笔还是写意？(生答师总结刚才这位同学回答的很好)这幅作品是南宋写生工笔花鸟画中的精品，这幅图画了五只麻雀落于树枝上，旁边画了一些竹叶，五只小鸟神态各异，形象生动逼真。从这幅作品中我们可以看出画家写实功力深厚，用笔精美工整，色彩非常优美。
2）、《绿叶小鸟》
这是林风眠先生的一幅写意花鸟画作品，他的画具有鲜明的个人特色。林风眠先生的绘画融合了西方现代绘画的构图方式、光影色彩，恢复了元明清以前"画中有诗"中国绘画的特色。
3）、《牡丹礁石图》
学生通过欣赏作品结合教师讲解认识中国画的技法及题材分类。
让学生详细了解中国画的技法和题材分类。
画部分。同学们看一看这幅作品它给你一种什么感受？（生答师总结）徐渭以泼墨大写意花鸟画见长，就像这幅《牡丹焦石图》它不追求所谓的像，它追求的是用笔墨的韵味，来表达自己的情感。
全图基本上没有线条，全用泼墨泼水完成，墨分五色（浓淡干湿焦），整幅作品浓淡有致，形态生动。（4）、《捣练图》
捣练图》是唐代画家张萱的作品，属于工笔人物画。这幅画描绘了唐代城市妇女在劳动操作时的情景。它的用线工细遒劲，色彩非常富丽，它的人物造型是“丰肥体”，表现出唐代仕女画的典型风格。
（5）、《沽酒还山图》
这是一幅写意山水画作品，在中国近现代画坛上，黄宾虹是一位非常重要的画家。这幅作品体现了黄先生的笔墨特点是黑、密、厚、重，蕴涵着深刻的民族文化精神与自然美的美学取向。（6）、《诗画册》
石涛的诗画册共有八幅山水作品，分别表现早晨、傍晚、风、雨、晦、明等不同的景色，这幅画表现了霖霖细雨时蒙蒙的云烟水气，最为传神的是点染出雨打树叶、缓缓滴下的景色，极富生意，是一幅难得的山水画精品。
7）、《兰石图》
郑板桥的兰石画达到登峰造极的境界，他在画上的题诗又起了画龙点睛的作用，这是一幅写意花鸟画作品。
8）、《溪山行旅图》
溪山行旅图》在中国传统山水画作品中是最为。
经典的一副作品，好就好在这幅作品里给人一种运动。
感觉，在这幅空间艺术的绘画作品中却给人一种时间。
艺术的感觉。同学们仔细观察这幅作品，高山耸立，小桥流水，树木繁茂，在弯曲的小路上有几个行人带着车马驴队赶路，给人一种时间在滴滴答答中一点点学生认真倾。
的飘过！看着这幅一千多年前古人的绘画，体味着画听教师讲解，通过赏析传中令人心醉的意境，怎能不让人感到由衷的赞叹。并观摩名作，世名作结合。
教师的讲解。
我们欣赏完了历史上这些著名的绘画作品，再来大胆表达自。
感受中国传。
看一看老师的一幅作品，请两位同学过来帮助老师打己对作品的。
统绘画的艺。
看法及感受开这幅画。哪位同学来说一说你对这幅作品有什么感术魅力。
受？（生答师总结）这幅画是老师临摹元朝黄公望《富春山居图》，整幅作品长约八米，宽一尺有余，是一幅描写富春江绚丽景色的作品，这是黄公望为他的朋友无用禅师画的一幅作品，他用了整整三年的时间才完成这幅作品，后来这幅作品被火烧成两段，前面这。
一段叫做剩山图，现藏于浙江省博物馆，剩下这部分画被称为无用师卷现藏于台北故宫博物馆，2023年两岸绘画人士举办了双画合璧展，咱们的温总理说：画斯如此、人何以堪。意思是说一幅画都有合璧的时候，何况我们的民族我们的国家都在盼望着统一的那一天。
这是一幅写意山水卷轴画作品。
老师想找两位同学来谈一谈，通过这节课的学习你对中国画有了什么新的认识？在生活中对你有哪些帮助？（生答、师总结同学们回答得非常好）
课堂小结课后拓展。
今天咱们一起学习了中国画的有关知识，知道了中国画的表现技法和绘画题材，通过欣赏作品感受到了中国传统绘画给我们带来的美的感受。下节课我们将会走进西方绘画的世界，我们将共同去欣赏一下西方是怎么用自己的绘画形式来表现生活的，这节课就上到这里谢谢同学们的合作，下课。
丰富课余生活，提升艺术感受。
六年级美术第十二课
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