四年级第十二周学案

发布 2023-02-02 19:56:28 阅读 5941

容里小学数学科四年级上学期教案(49份) 主备课:梁兆伟审阅:关艳娥。

练习五(第一课时)

四年级: 班姓名第十二周星期 1

学习目标: 1、 进一步了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。

2、能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。

学习重点:能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。

学习过程。1、完成《伴你成长》p28-29的第题。先独立完成,再评讲。

注意指导学生说出旋转的方法的过程。

2、完成的《伴你成长》p28-29第3题。先独立完成,再评讲。

注意指导学生说出画轴对称图形的方法的过程。

有困难的学生可以先用图形移动变换,再说说方法。

3、 学生完成《伴你成长》p28-29剩余题目再讲评。

容里小学数学科四年级上学期教案(50份) 主备课:梁兆伟审阅:关艳娥。

练习五(第二课时)

四年级: 班姓名第十二周星期 2

学习目标: 1、 进一步了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。

2、能在方格纸上按要求画出简单图形变换后的图形。

学习重点:能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。

学习过程。1、完成《伴你成长》p30先独立完成,再评讲。

2、、评讲《伴你成长》p28-29

注意指导学生说出画轴对称图形的方法的过程。

有困难的学生可以先用图形移动变换,再说说方法。

容里小学数学科四年级上学期教案(51) 主备课:梁兆伟审阅:关艳娥。

五、除法买文具。

四年级: 班姓名第十二周星期 3

学习目标:1、探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确的计算。

2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。

学习重点:探索并掌握除数是整十数除法的算法。

学习过程:

一、课前复习。1、口算。

2、用竖式计算。

二、合作学习

1、阅读课本59-60页,完成填空。

2、讨论:这个算式列竖式计算式,商为什么写在个位上?

3、小结:除数是两位数的除法,从位除起,先算被除数的前位,如果不够除,再看被除数的前位,除到被除数的第几位,商就写在被除数的哪一位上面。

4、尝试练习:

1)完成试一试第题。

2)请你根据书本59页的情境,提出一个数学问题?并解答。

我提的问题是。

列式计算:竖式:

答。3)计算p60页的第3题。

4、课本60页“讨论”,请你举出2个这样的例子。

例子1例子2:

三、总结:这节课我学会了。

四、知识检测:

1、用竖式计算:

2、希望小学360名同学去秋游,每辆车坐40人,至少需要几辆车?

3、一个篮球60元,570元能买几个球?还剩多少元?

容里小学数学科四年级上学期教案(52) 主备课:梁兆伟审阅:关艳娥。

买文具(练习课)

四年级: 班姓名第十二周星期 4

学习目标:1、探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确的计算。

2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。

学习重点:探索并掌握除数是整十数除法的算法。

学习过程:

一、完成课本p61的第1题。先独立完成,再评讲。

注意指导学生说出方法。

二、完成的课本61页第2题。先独立完成,再评讲。

重点指导学生的计算方法和要点。

三、学生完成课本61页剩余题目再讲评。

指导学生用竖式计算除法的算理。

容里小学数学科四年级上学期教案(53) 主备课:梁兆伟审阅:关艳娥。

买文具。四年级: 班姓名第十二周星期 5

学习目标:1、探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确的计算。

2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。

学习重点:探索并掌握除数是整十数除法的算法。

学习过程:

一、完成《同步》34页。先独立完成,再评讲。

重点指导学生的计算方法和要点,特别是商的位置的确定。

二、小测:《同步》35页。

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