四年级下册《普罗米修斯》教学设计

四年级下册《普罗米修斯》教学设计。

四年级下册《普罗米修斯》教学设计课前谈话：

同学们你们知道哪些神话故事？同学们知道的还真不少。下面我们就开始上课了，上课！学生提问：

普罗米修斯你为人类造了什么福？(犯了什么错)普罗米修斯为什么要为人类造福？

为什么他决不会承认错误，更不会归还火种？

普罗米修斯为什么会说这句话？(在什么情况下说的这句话)

普罗米修斯忍受了那些痛苦？(他怎么忍受各种痛苦)一、直接导入，揭题(1分钟)

同学们其实神话就是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。

今天老师要带你们去认识一位古希腊神话中的英雄，他就是──

板书：普罗米修斯一起读──普罗米修斯。二、出示普罗米修斯的话(3分钟)

老师这里有一条普罗米修斯的名言，出示：

第1页。为人类造福，有什么错，我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！──普罗米修斯1、谁愿意来读读这段？(1个)

2、读了这段话，同学们你想了解那些问题？在提问之前，认真的再读读这段话。好，谁先来你来。你很会提问。你来。

你很会发现问题。你来。

你的问题很有研究价值。

第2页。

四年级下册普罗米修斯教学设计。四年级下册普罗米修斯教学设计。普罗米修斯是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类，受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由。文本故事感人，人物形象饱满逼真，但毕竟是古希腊文学作品，距学生生活时代长远，...

四年级下册普罗米修斯教学设计。四年级下册普罗米修斯教学设计课前谈话同学们你们知道哪些神话故事？同学们知道的还真不少。下面我们就开始上课了，上课！学生提问普罗米修斯你为人类造了什么福？犯了什么错普罗米修斯为什么要为人类造福？为什么他决不会承认错误，更不会归还火种？普罗米修斯为什么会说这句...

第一类。2.正确，流利地阅读文字，学习总结方法的主要内容。3.掌握普罗米修斯的行为和语言，感受他的勇气和决心为人类的利益。关键点抓住普罗米修斯的行为和语言，感受他的勇气和决心为人类的利益。教学准备多课件。教学过程首先，介绍一个新的课程。1.学生，在我们传播的许多神话故事，你已经读了你什么？2...