四年级数学教案《方向与位置》

发布 2023-02-01 07:00:28 阅读 5407

四年级数学教案——《方向与位置》2

教学目标:通过多种形式(实践活动),让学生掌握根据方向和距离简单的说出路线图的意图。从而解决简单的实际问题。

教学重点:根据路线图说出方向与位置。

教学过程:1、练习八第1题。

量一量,填一填。

学生单独完成,互相讲评。

集体对评。2、根据左图说一说小华上学和。

和放学所走的路线。

强调观察点的坐标。要求每一个学生都在观察点上画出坐标。

小华上学所走的路线是:

从小华家出发向东走200m到养鱼塘,再向东北45deg;方向走300m到广播站,然后向东走250m到学校。

小华放学所走的路线是:

从学校出发向西走250m到广播站,再向西南45deg;方向走300m1到养鱼塘,然后向西走200m到小华家。

1)学生互相说一说。

2)学生到黑板上说一说。

3)全班复述。

3、完成练习八第3题。

每一个学生都会说。

4、实践活动。练习八第4题。(投影出现)

5、课堂小结。

6、布置作业。

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