2015——2016学年上学期平潭敖东中心小学四年级《科学》实验计划表。
单元。序号1234567891011冷和热。
奇妙的声音王国。
实验名称。认识空气的性质。
实验器材。水槽、注射器、塑料袋、纸、杯子、空饮料瓶、小木棍、气球。
备注。周次。
分组实验分组实验演示实验演示实验暗示实验分组实验分组实验演示实验分组实验。
水槽、注射器、杯子、气球、橡皮、小比较水与空气的相。
塑料瓶同和不同**压缩空气的力。
量。研究热空气的流动。
长形气球、绳子、吸管、胶带、气筒细木棍、两个纸杯、细线、火柴。
我们周围的空气。
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、线观察冷热空气的对。
香、火柴流。
研究空气的成分证明空气中含有水。
蒸气。正确使用温度计连续测量一杯热水的温度并研究变化规律。
热在固体中的传递正确使用酒精灯。
蜡烛、去底塑料瓶、水槽、红色水、火柴。
玻璃杯、玻璃片、冰块等温度计。
温度计、热水、钟表、记录纸。
蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯分组实验酒精灯、火柴。
演示实验。分组实验演示实验演示实验演示实验分组实验分组实验。
烧杯、酒精灯、三角架、石棉网、木屑。
热在液体中的传递等热胀冷缩。
固体体涨器、酒精灯、热水、冷水、气球、空饮料瓶。
吃的学问。
模拟雨、霜、雾的试管、温度计、冰块、盐、水杯、玻璃形成片**蒸发的快慢与两只盘子、水、湿抹布、纸巾什么因素有关**声音产生的原尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、细盐因。
**沙子、水和空三只封口塑料袋、袋中分别装有沙、水、气这三种物质的传空气声效果。
两个纸杯、棉线、牙签棒。
做“土**”检测食物中的营养成分。
土豆、萝卜、花生米、碘酒、白纸等。
分组实验演示实验。
中小四年级上册科学实验计划
青岛版四年级上册科学实验计划。一 新课标。青岛版 科学 教材把活动准备作为一大模块单独出现，具有独特的意义，要求学生带着思考自己去 课堂上进行交流，真正做到有话要说，有问题要问。科学教师可以创设一些学生熟悉的生活情景，也可以通过调动学生已有的生活经验，使课堂情景趋于生活化，让科学课堂更加精彩。激发学...
四年级上科学实验步骤
实验1 研究空气的性质。一 实验名称 研究空气的性质。实验目的 空气占据空间。实验器材 水槽 红颜色的水 玻璃杯 干燥的餐巾纸。实验过程 1 将餐巾纸团成一团，塞入玻璃杯底部 将玻璃杯口朝下放入红色水中，直至水没入杯底，一下纸团会湿吗。2 将玻璃杯从水中竖直提出来，用纸巾擦掉杯口的水，将纸从杯中取出...
四年级上科学实验步骤
实验1研究空气的性质 一 实验名称 研究空气的性质实验目的 空气占据空间。实验器材 水槽 红颜色的水 玻璃杯 干燥的餐巾纸。实验过程 1 将餐巾纸团成一团，塞入玻璃杯底部 将玻璃杯口朝下放入红色水中，直至水没入杯底，一下纸团会湿吗。2 将玻璃杯从水中竖直提出来，用纸巾擦掉杯口的水，将纸从杯中取出，观...