第八课。
一、课题：城市中的护栏。
二、领域：造型。表现。
三、课时：2课时。
四、教学目标。
1、 寻找城市中的护栏，从形状、材料、图案、用途等方面来感受护栏的美。
2、 根据生活实际需要，学习设计不同风格的护栏，大胆创新，体会美术与生活的密切关系，了解“物以致用”的设计思想。
3、 在设计过程中，开阔视野，拓展想象的空间，提高综合解决问题的能力，形成初步的设计意识。
五、教学重难点。
1、从形状、材料、图案、用途等方面来感受护栏的美。
2、了解“物以致用”的设计思想。
六、教学过程。
1、导入。城市中的护栏，保护人与植物的安全，也美化着环境，你注意到了吗？他的形状、材料、图案、其实也很美，生活中的美，有时是需要去发现，去爱护的。
2、发放预习提纲，布置预习任务。
1）、你看到的护栏是什么造型？
2）、用什么材料制作的？
3）、它的功能是否明确？
4）、与周围的环境是否和谐？
5）、了解“物以致用”的设计思想。
3、自主学习，探索新知。
走出教室去寻找护栏，把它画出来。
4、 合作学习。
从形状、材料、图案、用途等方面来感受护栏的美，如何设计既美观又实用的护栏。
5、 结果展示。
让学生畅谈自己的感受。
六、巩固运用，拓展提升。
七、反思。通过学习，感受护栏的美，大胆创新，体会美术与生活的密切关系，了解“物以致用”的设计思想。《城市中的护栏》学生学得很快，画出来的效果很好。
美术四年级第八课
教学第八课童趣内容教学。拟2课时第1课时。目标教学重点难点教学准备。能学会唱歌曲 四季童趣 并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。学好歌曲 四季童趣 运用正确的发声方法歌唱。录音机，课件。一 师生问好。二 学习新歌a 导入。师 同学们，春夏秋冬四个季节你最喜欢哪个呢？说说...
四年级第八课教案
教学题目 第八课 课文一 教学目标 知识与智能 1.识读本课个词语，重点掌握 胳膊，文学，丈夫，收入，防御，长期，从事，获得，想方设法，凭，专心致志，毕业 等词语的词意和实际运用。2.能用本课所学的汉字 膊，丈，志，寄，宿，防，期，获 组词 书写 使用 步骤掌握识记汉字的规律。过程与方法 1.运用讲...
四年级第八课教案
教学题目 第八课 专心读书 课文一 教学目标 知识与智能 1.识读本课30个词语，重点掌握 胳膊，文学，丈夫，收入，防御，长期，从事，获得，想方设法，凭，专心致志，毕业 等词语的词意和实际运用。2.能用本课所学的汉字 膊，丈，志，寄，宿，防，期，获 组词 书写 使用 步骤掌握识记汉字的规律。过程与方...