教学第八课童趣内容教学。
拟2课时第1课时。
目标教学重点难点教学准备。
能学会唱歌曲《四季童趣》并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。
学好歌曲《四季童趣》运用正确的发声方法歌唱。
录音机，课件。
一、师生问好。
二、学习新歌a)导入。
师：同学们，春夏秋冬四个季节你最喜欢哪个呢？说说为什么喜。
教。欢。春天可以做什么？（放风筝）夏天呢？秋天呢？还有冬天呢？
学过程。随琴演唱分析处理整体演唱。
b)听赏歌曲《四季童趣》
师：这首歌里的小朋友四季都喜欢做什么呀？c)第一段听**放风筝表演。
4、第二段。
随琴自学，老师解决难点演唱一遍。
三、表现。d)整体演唱一遍e)分角色演唱。
f)分组唱，评价哪组唱得好g)完整表现。
二、听。教学过程。
赏《山童》歌中描绘了孩子们怎样的生活？
三、课堂小结。
美术四年级第八课教案
第八课。一 课题 城市中的护栏。二 领域 造型。表现。三 课时 2课时。四 教学目标。1 寻找城市中的护栏，从形状 材料 图案 用途等方面来感受护栏的美。2 根据生活实际需要，学习设计不同风格的护栏，大胆创新，体会美术与生活的密切关系，了解 物以致用 的设计思想。3 在设计过程中，开阔视野，拓展想象...
四年级第八课
窗体顶端。教学目标 1.能用和谐 统一的声音演唱二声部歌曲 知更鸟的歌 并知道重唱 合唱是声乐的两种演唱形式。2 能和同学合作，设计多种演唱形式来表现歌曲 知更鸟的歌 并从中享受到乐趣。教学重难点 1 用和谐 统一的声音演唱二声部歌曲 知更鸟的歌 2 区别声乐的两种演唱形式 合唱与重唱。教具准备 电...
四年级第八课
2016 年月日。四年级汉语课教师 祖热古丽。喀斯木。课题第八课 掌声。教学内容 课文一词语 第一课时 教学目标 知识与技能 1.会读本课词语，重点掌握词语的意思和实际运用。2.能在实际生活中运用本课词语。过程与方法 1.运用讲解，查词典，互相讨论的方法理解每个生字 词的意思和实际运用。2.利用课文...