《漫画欣赏》教案。
教学目标：1、通过观察、讨论，了解漫画幽默、夸张的表现手法。2、初步学习使用漫画的手法表现好朋友的脸部。
教学重难点：
1、通过观察、讨论，了解漫画幽默、夸张的表现手法。2、初步学习使用漫画的手法表现好朋友的脸部。
教学教具：1）漫画《大头儿子》等。2、vcd,幼儿用书。
教学过程：1、欣赏作品《大头儿子》
提问：这是谁？你喜欢他吗？你为什么喜欢他为什么你会觉得大头儿子很可爱？画家用了什么方法来画大头儿子？
2）欣赏其他漫画（夸张表现鼻、眼、嘴等）。
提问：看了这些画，你有什么感觉？为什么会有这样的感觉？这些画中，哪些地方你觉得特别有趣？画家是用什么画的？（3）比较漫画和普通画。
1）出示一张普通的人物头像和一张漫画的人物头像。
提问：这两张画的风格一样吗？**不一样？画家在创作方法上有什么不同？（2）归纳漫画的名称和主要特点。
提问：这些画有一个共同的名字，叫什么？漫画的创作和一般作品的创作有什么不同？4、漫画创作。
1）幼儿寻找好朋友脸部的主要特征。怎样用漫画的形式变现好朋友的脸部？（2）幼儿创作，教师指导。（3）欣赏幼儿创作的漫画。5、游戏：猜猜他是谁？
展示幼儿的作品，教师指图，集体猜他画的是谁。
四年级美术上册《漫画欣赏》教案人教版
漫画欣赏 教案。教学目的 1 使学生了解漫画的一些特点。2 指导学生收集漫画 资料和文字资料。3 鼓励学生根据一些漫画内容，鼓励学生创作一幅漫画。教学重点 运用漫画特点创作一幅漫画。教学难点 了解漫画的一些特点。教学过程 一 组织课堂纪律。二 谈话导入。1 讨论 画和漫画的区别？谈话 画是一种结合一...
人教版美术四年级上册《漫画欣赏》教案
漫画欣赏 教案。教学目的 1 使学生了解漫画的一些特点。2 指导学生收集漫画 资料和文字资料。3 鼓励学生根据一些漫画内容，鼓励学生创作一幅漫画。教学重点 运用漫画特点创作一幅漫画。教学难点 了解漫画的一些特点。教学过程 一 组织课堂纪律。二 谈话导入。1 讨论 画和漫画的区别？谈话 画是一种结合一...
人教版小学四年级美术上册《漫画欣赏》名师教案
漫画欣赏 名师教案。教学目标 1 知识目标 欣赏漫画，学习观察和表现人物形象特征和性格特征的方法。2 能力目标 提高学生对肖像画的欣赏水平，领悟漫画的艺术魅力，能把对观察对象的感受表现出来。教学重点 欣赏人像的方法，正确的观察方法。教学难点 观察和表现人物的形象特征和性格特征。教学过程 一 引入，创...