思维训练二位置与方向姓名。
例1、小明家在学校南偏东35度方向500米处，小红家在学校西偏南方向300米处，如果从小明家到小红家，该向哪个方向走？大约走多远才能到小红家？（图上距离5毫米代表实际距离100米）
例路公共汽车从起点站向东偏北30°的方向行驶4千米后，再向东行驶5千米，最后向东偏南40°方向行驶2千米到达终点站，根据描述，把公共汽车行驶的路线画完整。（图上距离5毫米代表实际距离1千米）
例3、小明从家出发，先向东偏北30°的方向跑了400米到达a点，接着向北偏西30°的方向跑了200米到达b点，然后又向西偏南30°的方向跑了400米到达c点，这时小明离家多少米？（图上距离5毫米代表实际距离100米）
能力拓展 1、传说中有一个宝藏图，图中指出城中心东偏北30°的方向约120千米处有一座寺庙，寺庙的东偏北35°的方向约80千米处有一个山洞，宝藏就藏在山洞中，请画出示意图。（图上距离5毫米代表实际距离40千米）
2、野外定向夏令营的同学们今天要进行野外定向训练，你能根据教官的描述画出行走的线路图吗？（先向东偏北40°的方向行500米再向南行200米，再向南偏东40°方向行300米，最后再向西偏南45°方向400米到达终点）（图上距离5毫米代表实际距离100米）
3、一个因数是9，积比另一个因数多720，另一个因数是多少？
4、如果1 4=1+2+3+4, 3 5=3+4+5，那么2 6=？
5、用一个杯子向一个瓶子里倒水，如果倒进5杯水，连瓶重600克，如果倒进8杯水，连瓶重840克，一杯水重多少克？这个空瓶的重量是多少？
四年级位置与方向练习卷
第二单元位置与方向。位置与方向 一 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。一 选择。1 李英家在学校的 偏的方向上，距离是 米。应选 2 下面四句话中，哪句话的叙述不正确？3 在图中标出a点，a点在起点的西偏南70度方向4000米处。下面 幅图是正确的。二 填空。1 以 人民广场 为观测点。汽车...
四年级下册《位置与方向》教学反思
四年级下册 位置与方向 教学反思。本班学生的求知欲和好奇心较强，我就充分调动学生的积极性，引导学生自主探索，独立思考。具体我觉得要注意以下几个 一 图上方位与实际方位的联系区别。在引导学生认识实际方位的基础上，要求每位学生以教室中的实物为中心，画一幅教室的平面图，这样既巩固了实际方位，又引申出了图上...
四年级下册位置与方向教学反思
位置和方向的教学思考。在这个年级，学生的好奇心和好奇心，我充分调动学生的热情，引导学生探索自己，独立思考。具体来说，我认为我们应该注意以下几个方面。首先，图上的位置和实际差异之间的关系。在指导学生理解实际位置的基础上，要求每个学生以实物为中心，画一个教室平面图，这样不仅巩固了实际位置，而且还扩大了人...