语文试卷比以往要简单，难易程度稍微有点偏高，。下面说说考试情况。
第一题看拼音写汉字。
错误不多，很多学生都能够得到满分，错别字主要是出现在拼音上，有的学生拼音基础差，都拼不对。以后教学中，还要加强拼音的训练。错别字主要是缝隙和腾云驾雾这两个词语。
第二小题错误不多，个别人出现错别字在清波漾漾。
第三小题对学生来说有点难度，很多学生不理解古诗词中的具体含义，有的学生只是单纯的记忆，没有思考古诗的意思。尤其是山重水复疑无路的疑，有的学生理解成了猜疑，本来的意思是以为，上课包括复习时候都强调过，只是学生没有注意。
第四题读句子回答问题，很多学生并不能理解题目要求，有的学生在做这样的题目时候，很困难，包括老师在讲解关键字的时候，我觉得自己有时候都会很难去引导。尤其是第二个，有的学生写出来了第二个空，但是第一个空，可能受惯性思维的影响，因为前两天我们做过一道类似的题目，很多学生没有写对。翻了本班的卷子，只有八个人写对了。
但是在总体概括的时候学生还是能够体会到文本的语言特点的。第三个小题很多学生都能体会到作者对白鹅的喜爱之情，但是具体到某个词语，就有点困难了，有的学生不明白贬义词褒用。
第五题按课文内容填空有的学生没有背诵过来，有的空就不会填，可能有的课文已经比较久远，很多学生忘记了，还有就是错别字也比较多，尤其是金碧辉煌和随遇而安这两个词语。古诗词背诵，基本上没有错误，主要的错误出现在“毁”字。其他错误不多。
课内阅读一、《猫》错误不少。《猫》的作者老舍，基本上没有错误。但是根据课文内容填空错误不多，但是错误主要在第三题，有的学生一看见让自己写板书，就害怕了，不知道自己该往横线上写什么。
最后一个题目，错误主要在第二个问题，有的学生虽然知道更改原文不好，但是说不出准确地理由。这方面在平时教师讲授课文的时候练习比较少，应加强训练。
课外阅读二、《这样做，是对的》第一小题错误不多，这个题我很欣慰，因为孩子们已经学会了去文章中找答案。但是对于某个词所指的内容学生并不能确定，这些能力还要在以后的教学中逐渐渗透。孩子们已经能够通过某一个表现来解释妈妈的用心良苦，能够感受的妈妈的爱。
在第四小题，有的孩子已经能够概括出妈妈的美好品质。最后一个题，有的学生能够做出来，但是不够全面，没有达到要求，只找出来一处。
课外阅读。三、第二个空错误多，因为《卡罗纳》是阅读课文，没有详细介绍《爱的教育》这本书。很多学生都忘记了。
最后一个题，是考查学生的阅读量的。好多学生基本上不会写。可见孩子们在读书方面是一个空白，欠缺还有很多。
作文。相对满意。有的学生没有审题，在胡编乱造一个和题目要求的故事，失分较多。以后在审题方面还要加强练习。
在以后的语文教学中，要多让学生朗读，学生是主体，让学生学着去发现问题，以后的教学应该多注意词语教学，给学生进行一定的拓展，并且让学生多写，多练。多做阅读题，通过关键词语来体会作者的思想感情。在作文方面，以后要多让学生自己审题，尝试多角度多方面糅合的题目，提高学生的写作水平。
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