四年级语文期中检测质量分析

一、检测内容及检测整体情况。

本次检测分5大块，基础知识、语文积累，阅读能力；附加题，习作，试卷检测内容难易适当，学生参考35人，平均成绩84.97，其中90分以上9人，80-90分15人，70至80分5人， 60分以下6人，最高分101分，最低分29分。

二、试卷得分、失分情况分析：

从试卷能反映出学生对基础知识的掌握还是比较好的，一些基础知识的题目也比较简单，得分比较高。但对于一些稍微灵活的地方，学生失分很多。错得比较多是这几道题目：

把词语补充完整，阅读短文完成练习。我认为能完成得更好些，但学生还是失分。特别是阅读的填空题，平时练习很多，但还有2/3的同学失分。

填空题中反映出学生没有仔细阅读短文，因为这篇短文好好完成的话，不难，很多答案从短文中都能找到，说明学生阅读的方法还掌握得不够好。习作，学生审题不清，有3个学生写作离题，有的学生作文没有趣味性，写得平淡乏味，因此失分也较多。

从本套试卷反映出学生的知识面窄，学得知识不会灵活运用，对如何完成阅读理解的方法掌握得少，习作的审题方面以及好词好句的运用都很少，都要加强这方面的练习。

三、今后的教学措施。