一、下列加点的字音、形全对的一组是(a.侵(qīn)蚀扫帚(chú).b.关健(jiàn)机翼(yì).c.
崩塌(tā).毁(huǐ)灭.揭(jiē)开.捕(bǔ)食.堤(dī)坝.折(zhé)腾.)。d.乃(nǎi)至肥沃(wò).二、下面全部都是近义词的一组是(..a.
忧患—忧虑肥沃—贫瘠b.腐烂—腐朽干枯—枯萎c.洁净—肮脏栖息—休息d.
启示—启发愚蠢—聪明)。三、按要求改句子1.黄河成了忧患。
(扩句2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句。
四、下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。1.
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
3.洁白的流苏如画。()4.
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()五、我不解通过对本课的学习,你还有哪些不明白的问题?请写在下面四年级语文28讲预习单一、ca帚读zhou三声b关键d折读zhe一声参***二、b三、1.
凶猛暴烈的黄河成了中华民族的忧患。2.如果不是我们,这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢?
四、1.拟人2.拟人3.
比喻4.排比、反问。
预习单四年级
我的预习单。班级 姓名学号。1 我今天预习了一篇新的课文,题目是第一眼看到这个课题我想知道 2 我先读了一遍课文,并在课文中进行了标 注 画。我给课文标了自然段。全文共 自然段。我给生字注上读音。借助课后的生字表我认识了。通过查字典我认识了 我还给多音字标注了读音,并给它们组了词,例如。我还给这些词...
四年级下册预习单
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四年级上册三四单元单 预习单
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