一、填空。1、用竖式进行小数加减法时，一定要把（
对齐，也就是把（
对齐。.86比4.61多（，比20.7少1.7的数是（
米长的绳子，第一天用去14.2米，第二天用去30.9米，这根绳子短了（
米。4、小明在计算3.9+4.8时，错把4.8写成了8.4，计算结果比正确的结果（
5、小数加减混合运算的顺序和（
加减混合运算的顺序相同。
6、与4相邻的两位小数是（和（
7、计算小数加减法时，得数的（
有0，一般要把0去掉。
.5的计数单位是（，它有（
个这样的计数单位，再加上（
个这样的单位就得到5。
个0.1和60个0.01合起来是（
10、计算小数加减法时，得数的（
有0，一般要把0去掉。
11、一个小数的小数点先向左移动两位，再扩大到它的1000倍后是0.35，原小数是（
12、两个家数的和是63.85，如果将一个加数增加12.37，另一个加数减少12.37，和是（
13、整数位都是0的最大的两位小数与最小的三位小数之和是（
二、判断。1、小数末尾的0去掉，小数的大小不变。（
2、整数不一定比小数大。（
3、在计算29.62-7.2时，同时去掉被减数和减数末尾的2，最后的结果不会发生变化。（
4、整数的最小计数单位与小数的小数部分最大的计数单位相差了0.9.（
5、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。（
三、怎样简便就怎样计算。
四、计算。
四、用小数计算下面各题。
6吨50千克-650千克。
5吨70千克+12吨8千克。
63元7角2分+32元零8分。
4元8角2分+18元2角。
5元6角2分+3元零9分。
1t30kg+980kg
4m35cm+5m70cm
10kg-4kg800g
4km800m-3km50m
6km-2km860m
五、应用题。
1、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
2、张科买一本故事书用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。他买故事书和文具盒一共用去多少钱？
3、在跳远比赛中，小西跳出了3.35米，小东比小西多跳了0.4米，小南比小西少跳了0.27米，小南跳了多少米？
4、一个物体从高空落下，经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米，这个物体在下落前距地面多少米？
5、商场**，举办买五送一活动，所有袜子都买5双送一双，一种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱？
思维训练。小华在计算某数加3.6时，把3.6误看成36，算得的结果是48.8，这道题的正确结果是多少？
人教版四年级下册数学小数认识和小数加减法测验卷
1 直接写出得数。2 用竖式计算下面各题，并且验算。3 计算下面各题，怎样简便就怎样计算，并写出必要的简算过程。4 填空题。1 用分数和小数分别表示下面涂色部分或划线部分。分数米。小数米。2 在下面的 对应的位置写上适当的数。3 7分米是米，写成小数是 米 9角5分是元，写成小数是 元 86千克是吨...
四年级小数加减法
四年级 小数加减法 教学设计集体备课。教学目标 1.引导学生自主 小数加减法的计算过程，理解计算的算理，并能正确地进行小数加减法的计算。2.在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3.使学生体会小数加减法运算在生活中的广泛应用，感受数学与实际生活的联系。教学重难点 1.教学重点 ...
四年级小数加减法
小数的加减法。知识点 1 计算小数加法的方法 1 小数点对齐，也就是相同数位对齐。2 同整数加法一样，从末位加起，哪一位上相加满十要向前一位进1 3 在得数里对齐加数的小数点，点上小数点。4 得数小数末尾有0的，一般要把0去掉。例题 列竖式计算 2,计算小数减法的方法。1 小数点对齐，也就是相同数位...