小学四年级语文《天鹅的故事》说课稿

发布 2023-01-22 07:19:28 阅读 5271

各位领导、各位老师,下午好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文第八册第16课《天鹅的故事》。

本文主要讲一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的故事,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。全篇文字优美,情节感人,是训练学生朗读和情感熏陶的好例文。

根据课程改革和语文新课程标准的基本理念,针对教材特点和学生实际,我确定了以下教学目标:

1、 正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文第自然段。

2、 学会本课10个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解生词。

3、 凭借文本,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生爱护珍稀动物的思想感情,懂得保护生态平衡的重要性。

其中,第两个目标是本课教学重点,引导学生体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神既是重点也是难点。为了突出重点、突破难点,我准备安排两课时引导学生达到预设的学习目标。

第一课时。我准备用创设情境、导入新课,初读课文、整体感知,再读课文、理清脉络,布置作业、巩固新知四个环节达到初步感知课文、理清层次、读通课文的要求。

一、创设情境、导入新课。

上课开始,我先**天鹅的音像资料,让学生欣赏天鹅迷人的身姿,然后谈话导入新课,揭示课题。

二、初读课文,整体感知。

我引导学生多形式地朗读来感知课文内容。对文中多音字好、易读错字畔、沼等正音。第5自然段中的长句子突然,一只冰面上。

,要引导学生正确地朗读。第6自然段中描写众天鹅破冰的句子较难读,也要引导学生读正确。在朗读的同时,让学生联系上下文理解部分词语。

三、再读课文,理清脉络。

我提问学生:哪几个自然段写了天鹅破冰的经过,让学生默读课文,理清课文思路。

四、布置作业,巩固新知。

1、 抄写新词。

2、 摘抄最感人的句子。

第二课时。下面我重点说说第二课时的预设。我将通过复习导入、精读课文、复述课文、拓展延伸四个环节引领学生进一步理解课文内容,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

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天鹅的故事 主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动的感召下,用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献 团结拼搏的精神。文章情节感人,令人深思,同时又能给人以启迪。文章语言优美,款款读来,使人对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情,是一篇朗读训练的好教材。课文清晰地表达了作者的爱憎情感,是...

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