《幸福是什么》课后作业。
一、读懂课文后再填空。
1.十年前，三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼了，又挖了一道还把堵在泉口的都挖开了，清亮的泉水流了出来。2.
十年后，三位青年再见面时，第一位青年通过明白了幸福是什么。第二位青年通过明白了幸福是什么。第三位青年通过明白了幸福是什么。
3.他们三个人都明白了幸福要靠要靠才能获得。二、按课文内容填空。
)的小孩子()的头发()的大树()的青年()的姑娘()的出口。
四、给下面的句子填上适当的关联词语，并任选两个造句。1.()到那时候，你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。
2.他们()只做了一件小事，()给别人带来了多大的()好处啊！3.
我()当过消防队员，()做过花匠。
4.()我给病人治好了病，使他们恢复了健康，()我感到很幸福。5.
三个孩子()把泉眼疏通了，()把堵在泉口的杂物清理了。三、本文通过讲述的故事，告诉我们道理。四、照样子，写句子。
例：医生说：幸福是我能给病人治病，他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。
老师说：幸福是。
语文人教版四年级上册幸福是什么作业
10 幸福是什么 预习提示 读了课题，你是怎样理解的？你觉得幸福是什么？基础达标 一 选字填空。1 带代戴 路交替 花 表 2 做作 为 好事 业工人 二 选择正确的解释，把序号填在括号里。尽 在字典的解释有 完毕 达到极端 全部用出 竭力做到 都，全。1 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出...
语文人教版四年级上册幸福是什么反思
幸福是什么 教学反思。一 针对教材特点和学生实际，恰当剪裁教学内容，让教材成为一块跳板。幸福是什么 为一篇幅较长的童话，故事生动有趣，通过三个牧童在智慧的女儿引导下寻找到幸福的过程，告诉人们 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情 的这一人生道理。虽然文章主旨明确，但要深切地体会...
语文人教版四年级上册幸福是什么作业设计
作业设计 1 我会用 标出加点字的正确读音。彼此 b b 铁锹 qi o qi o 树杈 ch ch 诧异 ch zh 小麦 m i m n 服务 w y 2 火眼金睛，辨字组词。牧 砌 异 收 切 导 幸 复 逢 辛 腹 缝 3 在括号里填上表示动作的词。泉水 石板 花草 小井 水沟 花环 病人 ...