温馨寄语：事情很少有人做不成的。其所以做不成，与其说由于条件不够，不如说由于决心不够。
学习目标：1、复习并练习比喻句、拟人句、把子句、被子句、夸张句、反问句、肯定句、病句修改。
自主复习：一、仿照例句把下列句子改成比喻句。
例：我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
1、明月高挂在天空中。
2、月亮升起来了。
3、村子里的广柑树，挺立在那里。
4、云彩轻轻地漂浮在空中。
5、东方天边的彩霞时刻在变幻。
二、拟人句：
例：1，秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
1、花儿开了。.
2、夜空中的小星星。
3、向日葵开了。
4、落叶随着。
5、荷塘里的荷花都。
三、夸张句：
例句：雨下得象天漏了一样，还没个停。
将下列句子改成夸张句。
1、 雪下得。
2、 风刮得。
3、你说话的声音大得。
四、将下列句子改成被子句：
1.我把足球踢了出去。
2、我把重点大学考上了。
3、我把小狗带回了家。。
4、我把电脑打开了。
五、将下列句子改成肯定句。
1、难道我们不是祖国的好儿女吗？
2、难道我们的红领巾不是用烈士的鲜血染红的吗？
3、他怎么能跑掉呢？
4、难道我们会忘记你么？
六、陈述句改反问句。
1、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
七、修改病句。
1、 坐凳的主人是一个大约十五岁左右的少年。
2、 我向老板说明了自己的。
3、 她经常回忆过去的往事。
4、 露出了两排洁白的牙齿。
合作**：改成拟人句：
荷花。将下列句子改成夸张句。
天真高。改成肯定句。
人难道可以没有一点精神吗？
课堂检测：一、将下列句子改成拟人句 ：
1、风儿。2、秋天到了，树上果子熟了。
3、荷塘里的荷花都开了。
二、将下列句子改成比喻句：
1、梦。2、大海真蓝。
3小草绿了。
三、将下列句子改成夸张句。
1、月亮大得。
2、太阳红得。
四、陈述句改反问句。
1.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
2.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
五、将下列句子改成被子句：
1.我把小明打了一顿。
2.我把王叔叔家的玻璃打碎了。
六、将下列句子改成肯定句。
1.生活在新社会的人，难道不幸福吗？
2.不用发愁，翻地拉车，这马难道不一样使吗？
拓展延伸：请写出下列句式都属于哪种修辞手法。
1：家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
2、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
3、雨下得象天漏了一样，还没个停。
4、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
5、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗。
6、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
7、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
四年级语文复习导学案
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