八年级数学课件

发布 2023-01-10 13:44:28 阅读 2291

此函数图象也经过的点是( )

a. (3,2) b. (3,2) c.(2,3) d.(6,1)

考点:反比例函数图象上点的坐标特征。

专题:函数思想。

分析:只需把所给点的横纵坐标相乘,结果是(﹣1)×6=﹣6的,就在此函数图象上.

解答:解:∵所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数,此函数的比例系数是:

(﹣1)×6=﹣6,∴下列四个选择的横纵坐标的积是﹣6的,就是符合题意的选项; a、(﹣3)×2=6,故本选项正确; b、3×2=6,故本选项错误; c、2×3=6,故本选项错误; d、6×1=6,故本选项错误;

故选a.点评:本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.

3. (2011重庆江津区,6,4分)已知如图,a是反比例函数的图象上的一点,ab丄x轴于点b,且△abc的面积是3,则k的值是( )

a、3 b、﹣3 c、6 d、﹣6

考点:反比例函数系数k的几何意义。

分析:过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积s是个定值,即s=|k|.

解答:解:根据题意可知:s△aob=|k|=3,又反比例函数的图象位于第一象限,k>0,则k=6.

故选c.点评:本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得三角形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.

4. (2010吉林)反比例函数的图象如图所示,则k的值可能是( )

a、﹣1 b、 c、1 d、2

考点:反比例函数的图象。

分析:根据函数所在象限和反比例函数上的点的横纵坐标的积小于1判断.

解答:解:∵反比例函数在第一象限,k>0,当图象上的点的横坐标为1时,纵坐标小于1,k<1,故选b.

点评:用到的知识点为:反比例函数图象在第一象限,比例系数大于0;比例系数等于在它上面的点的横纵坐标的积.

5. (2011辽宁阜新,6,3分)反比例函数与在第一象限的图象如图所示,作一条平行于x轴的直线分别交双曲线于a、b两点,连接oa、ob,则△aob的面积为( )

ab.2 c.3 d.1

考点:反比例函数系数k的几何意义。

专题:**型。

分析:分别过a、b作x轴的垂线,垂足分别为d、e,过b作bc⊥y轴,点c为垂足,再根据反比例函数系数k的几何意义分别求出四边形oeac、△aoe、△boc的面积,进而可得出结论.

解答:解:分别过a、b作x轴的垂线,垂足分别为d、e,过b作bc⊥y轴,点c为垂足,由反比例函数系数k的几何意义可知,s四边形oeac=6,s△aoe=3,s△boc=,s△aob=s四边形oeac﹣s△aoe﹣s△boc=6﹣3﹣=.

故选a.点评:本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,即在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|;在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.

6 (2011福建省漳州市,9,3分)如图,p(x,y)是反比例函数y=的图象在第一象限分支上的一个动点,pa⊥x轴于点a,pb⊥y轴于点b,随着自变量x的增大,矩形oapb的面积( )

a、不变 b、增大。

c、减小 d、无法确定。

考点:反比例函数系数k的几何意义。

专题:计算题。

分析:因为过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积s是个定值,即s=|k|,所以随着x的逐渐增大,矩形oapb的面积将不变.

解答:解:依题意有矩形oapb的面积=2×|k|=3,所以随着x的逐渐增大,矩形oapb的面积将不变.

故选a.点评:本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积s的关系即s=|k|.

7.(2011玉林,11,3分)如图,是反比例函数y=和y=(k1<k2)在第一象限的图象,直线ab∥x轴,并分别交两条曲线于a、b两点,若s△aob=2,则k2﹣k1的值是( )

a、1 b、2 c、4 d、8

考点:反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征;三角形的面积。

专题:计算题。

分析:设a(a,b),b(c,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=cd,根据三角形的面积公式求出cd﹣ab=4,即可得出答案.

解答:解:设a(a,b),b(c,d),代入得:k1=ab,k2=cd,s△aob=2,cd﹣ab=2,cd﹣ab=4,k2﹣k1=4,故选c.

点评:本题主要考查对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出cd﹣ab=4是解此题的关键.

8. (2011铜仁地区8,3分)反比例函数y=(k<0)的大致图象是( )

a、 b、 c、 d、

考点:反比例函数的图象。

专题:图表型。

分析:根据反比例函数图象的特点与系数的关系解答即可.

解答:解:当k<0时,反比例函数y=的图象在。

二、四象限.

故选b.点评:本题主要考查了反比例函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.

9. (2011广西防城港 11,3分)如图,是反比例函数y=和y=(k1<k2)在第一象限的图象,直线ab∥x轴,并分别交两条曲线于a、b两点,若s△aob=2,则k2-k1的值是( )

a.1 b.2c.4d.8

考点:反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征;三角形的面积。

专题:反比例函数。

分析:设a(a,b),b(c,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=cd,根据三角形的面积公式求出cd-ab=4,即可得出答案,也就是cd-ab=2,从而k2-k1=4,故选c.

解答:c点评:本题主要考查对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出cd-ab=4是解此题的关键.

二、填空题。

1.(2011湖南张家界,13,3)如图,点p是反比例函数图象上的一点,则矩形peof的面积是 .

考点:反比例函数系数k的几何意义。

专题:计算题。

分析:因为过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积s是个定值,即s=|k|,再根据反比例函数的图象所在的象限确定k的值。

解答:解:∵点p是反比例函数图象上的一点,s=|k|=6.

故答案为:6.

点评:本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.

2.已知反比例函数 y=的图象经过点(3,-4),则这个函数的解析式为

y=- 考点:待定系数法求反比例函数解析式.

分析:根据待定系数法,把点(3,-4)代入y= 中,即可得到k的值,也就得到了答案.

解答:解:∵图象经过点(3,-4),k=xy=3×(-4)=-12,这个函数的解析式为:y=-

故答案为:y=-

点评:此题主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,是中学阶段的重点,此题比较简单,1. (2011云南保山,14,3分)如图,已知oa=6,∠aob=30°,则经过点a的反比例函数的解析式为( )

a. b. c. d.

分析:首先根据直角三角形的性质求出ac=3,再根据勾股定理求出oc的长,从而得到a点坐标,再利用待定系数法求出反比例函数解析式.

解答:解:∵∠aob=30°,oa=6,ac=3,在rt△aco中,oc2=ao2﹣ac2,a点坐标是:,设反比例函数解析式为,反比例函数的图象经过点a,反比例函数解析式为.

故选b.点评:此题主要考查了直角三角形的性质,勾股定理,以及待定系数法求反比例函数解析式,做题的关键是根据勾股定理求出a点的坐标.

3. (2011重庆綦江,15,4分)在不透明的口袋中,有四个形状、大小、质地完全相同的小球,四个小球上分别标有数字,2,4,- 现从口袋中任取一个小球,并将该小球上的数字作为平面直角坐标系中点p的横坐标,且点p在反比例函数y=图象上,则点p落在正比例函数y=x图象上方的概率是。

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