第一单元相亲相爱一家人。
第一课爱在屋檐下。
第一框我知我家。
1. 什么是家庭？家庭有什么特点？
2. 家庭关系的确立有几种情形？
3. 家庭结构有哪几种类型？各类家庭各有什么特点？
4. 家庭有哪些社会功能？
5. 我们与父母的关系为什么是不可选择的？如何理解与父母的亲情？
6. 子女与父母的亲情，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？
7. 我们应怎样对待家庭的良好传统？
第二框我爱我家。
1. 我们为什么要爱自己的父母？
2. 父母能否拒绝抚养子女？
3. 我们为什么要热爱自己的家？
4. 如何理解“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”？
5. 举例说明自己在家庭中收到的温暖和激励。
第三框难报三春晖。
1、我们为什么要孝敬父母？
2、孝敬父母的含义是什么？
3、我们怎样孝敬父母？
4、父母做出不道德的事，甚至违法的事，我们该怎么办？
5、为什么子女更要孝敬父母的长辈？
6、如何理解“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及幼之幼”？
第二课我与父母交朋友。
第一框严也是一种爱
1. 小时候，我们与父母之间很少有矛盾，长大了，为什么我们同父母经常发生冲突？
2. 造成两代人隔阂的原因是什么？
3. 为什么说“严也是一种爱”？
4. 逆反心理是怎么产生的？逆反心理都有那些表现？
5. 如何正确看待逆反心理？
6. 逆反心理的危害有哪些？极端的逆反心理有那些危害？我们该如何做？
7. 如何克服逆反心理？
第二框两代人的对话。
1. 在家中，父母与我们产生矛盾时，我们应怎么办？
2. 有效沟通有那些基本要领？
3. 与父母交往有那些艺术？
4. 谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往换进法则的理解。
第二单元师友结伴同行。
第三课同侪携手共进。
第一框同学朋友。
1. 封闭自我的危害是什么？
2. 为什么要有积极开放的心态？
3. 受欢迎的人有那些共同品质，这些品质在人际交往中有什么作用？
4. 交友有哪些益处？
5. 我们应该怎样明智而谨慎地把握好友情？
第二框男生女生
1、对男女交往的错误认识是什么？有什么危害？
2、男女同学之间开展正常交往有什么作用？
3、男女生之间该如何正常交往？
4、怎样认识“喜欢异性同学”的现象？在与异性的交往中，怎样慎重地把握好情感？
5、在与异性相处时，我们如何保护自己？在日常生活中，女孩子该如何保护自己？
第四课老师伴我成长。
第一框我知我师我爱我师
1、师生关系对我们的成长有什么影响？
2、我们在于老师的交往中应注意些什么？
3、老师对社会发展和个人成长有什么作用？（教师工作的基本特点)
4、信息技术为什么无法取代老师的作用？
5、你如何评价老师的工作？（老师有那些高尚的人格？）
6、你知道怎样才能让自己快乐地学习，更快地进步吗？
第二框主动沟通健康成长。
1、传统的师生关系有什么特点？其负面影响是什么？
2、什么是新型的师生关系？（新型的师生关系的特点是什么？）
3、请你联系自己的实际，就“学生新角色和师生交往的新行为”发表看法。
4、与老师发生矛盾后的正确做法是什么？（我们与老师交往的前提是什么？）
5、主动与老师进行沟通的有效方法有哪些？
6、如何正确对待老师的表扬和批评？
7、当你被老师误解时，该怎么办？
8、和老师交往的礼仪有哪些？
第三单元我们的朋友遍天下
第五课多元文化“地球村”
第一框世界文化之旅。
1、怎样正确认识世界文化？
2、采取什么态度面对文化差异？
第二框做友好往来的使者。
1、面对不同的文化，我们应采取什么样的态度？在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？
2、我们应该怎样保持本民族文化的独特性？为什么保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任？
3、如何正确对待文化差异？在对外交往中，面对文化差异，我们应该注意那些问题？
4、你打算如何做一名友好往来的使者？
第六课网络交往新空间。
第一框网络上的人际交往。
1、网络交往的神奇性体现在那些方面？
2、怎样认识“网络交往是一把双刃剑”？
3、我们怎样利用网络的优势，做网络的主人？
4、“网瘾者”的心理成因有哪些？
第二框享受健康的网络交往。
1、在网络交往中，我们为什么要学会自我保护？
2、在网络交往中，我们怎样学会自我保护（网络交往要注意什么？）
3、为什么要遵守网络道德？
4、怎样遵守网络道德？
5、为什么上网更要遵守法律？
6、上网时，你认为怎样做才是遵守法律？
第四单元交往艺术新思维
第七课友好交往礼为先。
第一框礼貌显魅力。
1、礼貌的含义是什么？
2、礼貌的意义有哪些？
3、对人有礼貌主要表现在哪些方面？
4、语言文明、态度亲和、举止端庄在人际交往中的意义分别是什么？
第二框礼仪展风采。
1、怎样正确理解礼仪？
2、个人礼仪的基本要求有哪些？
3、讲礼仪、按礼仪要求去做的意义是什么？
4、怎样做到自觉讲礼仪？
第八课竞争合作求双赢。
第一框竞争？合作？
1、竞争的作用有哪些？
2、什么是嫉妒心理？嫉妒有什么危害？如何克服？
3、竞争中必须遵守的基本准则是什么？为什么必须遵守这条基本准则？
4、竞争的目的是什么？
5、为什么在竞争中要学会合作？
6、在日常生活中，你打算入户做一名合格的竞争者？
第二框竞争！合作！
1、合作与竞争的关系是什么？什么是合作中竞争？
2、我们为什么要学会在合作中竞争？
3、我们应该怎样在合作中竞争？
4、怎样学会在竞争中合作？
第九课心有他人天地宽。
第一框海纳百川有容乃大。
1、什么是宽容？
2、为什么人际交往需要宽容？
3、怎样理解“宽容是有原则的”？
4、“宽容自己”的含义是什么？
5、在人际交往中应该怎样做到“宽容”？
第二框换位思考与人为善。
1、“己所不欲，勿施于人”的含义和实质分别是什么？
2、“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是什么？
3、什么是换位思考、与人为善？
4、换位思考的含义和实质是什么？
5、在人际交往中为什么要学会换位思考？
6、为什么对周围世界应该多持欣赏的态度？
7、怎样融洽地、友善地与人相处？
第三框平等尊重你我他。
1、人与人之间的平等性表现在哪些方面？
2、为什么要增强平等意识？
3、我们为什么要关爱弱势群体？
4、为什么我们要尊重他人、尊重社会和自然？
5、在社会交往中，我们怎样做到尊重他人、尊重社会和自然？
第十课诚信做人到永远。
第一框诚信是金。
1、什么是诚信？
2、对“君子一言，驷马难追”这一古训你如何理解？
3、对“人而无信，不知其可也”这句话你如何理解？
4、为什么要讲诚信？
5、诚信的基本要求是什么？
6、诚信做人为什么重视承诺？
7、为什么诚信做人，大事、小事、都要讲诚信？
第二框做诚信的人。
1、诚与信的关系是什么？诚信守则的具体内容是什么？
2、为什么做事要遵守诚信守则？
3、怎样把握对人城市与尊重他人隐私的关系？
4、怎样理解“善意的谎言”？
5、诚信做人为什么还要拥有智慧？
八年级思想品德上册复习提纲
2 孝敬父母要体现在上，要从做起。3 孝敬父母表现在各个方面 爱父母，心里 理解 父母 行动上父母，为父母 努力 积极 让父母高兴。孝敬父母需要 但得到的是 4 孝敬父母不是和 对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要 这也是孝的表现 当其触犯法律时，做儿女的要 不能因亲情而 ...
八年级思想品德上册复习提纲
重要考点。1 正确对待父母和长辈。1 父母子女关系的确立，绝大多数是基于血缘关系，这种关系无可选择 无法改变。2 我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。3 家庭是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学校 父母是最亲的人，也是我们的第一任老师。4 成年子女对父母有赡养扶助父母的义务。5 孝敬父母表现...
八年级上册思想品德复习提纲
第一单元相亲相爱一家人。第一课爱在屋檐下。1.家是什么？定义 含义 p5 1 2句 2.家中最主要的特点是什么 3.家庭关系的确立分哪几种？p5 2 4.家庭的结构 类型 有哪些？p5 理解含义，会判断 5.家庭有什么功能？p5 p6 6.在家庭关系中，最主要的关系什么是？p6 7.怎样理解与父母的...