第一单元让爱驻我家。
第一课相亲相爱一家人。
1、 为什么说家是一个温馨的港湾？
2、我们为什么不忘父母养育恩？（子女为什么要孝敬父母？）
3、我们应怎样孝敬父母？
4、影响子女与父母沟通的原因有哪些？
5、我们应怎样学会与父母沟通？
如何搭建与父母心灵沟通的桥梁？）
第二课我们共有一个家。
1、我们为什么要热爱祖国？
2、我们应怎样热爱祖国？
3、我们为什么要维护民族团结？
4、我们应怎样维护民族团结？
5、为什么说炎黄子孙一脉相承？
6、中华民族精神的主要内容是什么？
7、我们为什么要承担起建设祖国、振兴中华的历史责任？
8、我们应怎样承担起建设祖国、振兴中华的历史责任？
第二单元学会交往天地宽。
第三课在交往中完善自我。
1、为什么说人生离不开交往？
2、为什么说在交往中能完善自我？
3、在与人交往中我们应注意什么？
4、什么是交往圈？
5、我们为什么要重视朋友圈的交往？
6、在交往中，我们为什么要由“内圈”向“外圈”发展？
（我们应广泛交往？）
7、我们应怎样由“内圈”向“外圈”发展？
8、我们应如何正确使用互联网进行交往？（从利与弊两方面看问题）
第四课掌握交往艺术提高交往能力。
为什么说文明交往礼为先？
2、我们在交往中讲文明、有礼貌的主要表现是什么？
2、 语言文明有什么作用？
3、怎样才能做到语言文明？
4、态度亲和有什么作用？
5、举止端庄有什么作用？
怎样才能做到举止端庄？
6、交往礼仪三原则是什么？
7、我们为什么要平等待人、尊重他人、宽容他人？
8、交往的艺术有哪些？
还要：9、倾听的好处是什么？
怎样学会倾听？
10、学会表达有什么重要性？
我们应怎样表达？
11、赞美他人有什么好处？
我们应怎样赞美他人？
第三单元在合作中发展。
第五课合作竞争求发展。
为什么说生活需要合作？
2、我们为什么需要竞争？
3、竞争与合作的关系是什么？
4、竞争与合作最理想的结果是什么？为什么？
5、我们应怎样正确对待竞争与合作的关系？
第六课合奏好生活的乐章。
怎样合奏好生活的乐章？
2、在与人合作中，为什么要平等待人、体谅他人、理解和宽容他人？
3、什么是诚实？什么是守信？诚实与守信的关系是什么？
4、为什么说诚信无价？
5、我们应怎样做一个诚实守信的人？
第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权。
第七课法律保护我们的权利。
1.什么是法律？
2.法律的本质是什么？我国法律的本质是什么？
3、我国公民的权利和义务有哪些？
权利：义务：
4、我国公民的权利和义务的关系是怎样的？
5、我国公民应怎样对待自己的权利和义务？
我们应依法行使权利：
1） 公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能再合法权利之外谋取非法利益。
2） 公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。否则，将会损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律。
我们应自觉履行义务：
1） 凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；
2） 凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；
3） 凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。
6、法律在公民生活中有什么作用？
1）法律规范人们的行为；
2）法律维护公民的合法权益。
7、法律是怎样规范人们的行为？
8、法律是怎样维护公民的合法权益的？
第八课伴我们一生的权利。
1、公民最根本的人身权是。
2、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？
3、我国法律明确规定，公民的不受非法侵犯。
4、为什么说未成年人的生命健康权受法律的特殊保护？
5、我们应如何保护我们的生命健康权？
6、人格尊严的内容等。
7、我们应怎样维护人格尊严？
8、什么是隐私？什么是隐私权？
未成年人的隐私权受法律保护。
9、青少年应怎样保护自己的隐私权？
第九课依法享有财产权、消费者权。
1、什么是公民的合法财产权？
什么是占有、使用、收益和处分？
2、我国法律如何保护公民的私有财产权？
3、我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。
4、我们应如何保护自己的合法财产权？
5、什么是财产继承权？
6、我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。 保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。
继承法规定，公民的遗产继承可分为和两种方式。 优先于 。
未成年人保**规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。
7、我们应怎样维护自己的合法继承权？
8、什么是智力成果权？智力成果的具体表现为什么？
法律保护智力成果权，法律有：著作权法、专利法、商标法等。
法律保护未成年人的智力成果权。
9、我们应如何维护自己的智力成果权？
10、消费者权益保**规定，消费者依法享有：
1）人身、财产安全权；（2）知悉真实情况权；（3）自主选择权；
4）公平交易权； （5）依法求偿权； （6）依法结社权；
7）获得知识权； （8）监督批评权；
9）人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等。
其中前五项是公民最容易受到侵害的消费权利。
11、我们应如何营造放心消费环境？
13、消费者如何维护自身的合法权益？
八年级思想品德复习提纲
第一单元相亲相爱一家人。1 谈对父母 贫穷 疾病 平凡 的认识。对父母要感恩而不是抱怨，嫌弃。明白生命是父母给予的，这种关系无可选择 无法改变，应该学会接受。一个人所诞生的家庭是不可选择的，人们可以选择的是将要开创的家庭。如果通过自己的努力，改变家庭的不利状况，那是光荣的。从这个意义上讲，人们不必因...
八年级思想品德复习提纲
八年级思想品德复习提纲。doc1 第一课国家的主人广泛的权利。一 人民当家做主的国家1 我国的国家性质p42 我国人民的组成p4 3 维护人民当家做主地位的要求p54 公民权利和公民基本权利的内涵p55 人民与公民的区别p6 6 法律保障公民的基本权利 法律保障体制。1 地位 公民权利最有效 最重要...
八年级下册 思想品德复习提纲
5 2 公民的权利和义务。任何公民不能只享有权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。2 相辅相成 互相促进。公民只有正确行使权利，忠诚履行义务，作出更多的贡献，国家才能提供更好的条件来保障公民的权利。3 公民的某些权利与义务是相互结合 融为一体的。2 公民正确维护自己权利的内涵 1 公民应当...