13 背影。
一、掌握加点字的读音。
差使()簌簌() 赋闲() 栅栏()
迂腐() 拭干() 亏空() 不能自已()
举箸提笔情郁于中()
chāi sù fù zhà yū shì kuī yǐ zhù yù
二、根据拼音填字组词。
交（xiè） 狼(jí) tuí) 唐琐(xiè)
晶（yíng） 踌(ch蹒(shān)
卸藉颓屑莹躇跚。
三、根据意思，写出相应的词语。
1）乱七八糟的样子。（
2）凄惨暗淡，不景气。 （
3）衰颓败落。（
4）看到后心里感到悲伤。 （
5）感情聚积在心里不得发泄。（
6）细小而繁多（的事）。
1）狼藉 （2）惨淡 （3）颓唐 （4）触目伤怀 （5）情郁于中 （6）琐屑。
四、对课文词语、内容的理解。
1.文章的线索是 。
背影。2.词语理解。
“祸不单行”在文中的意思是。
祖母死了，父亲的差使也交卸了。
“惨淡”在文中的意思是。
凄惨暗淡，不景气。
“光景”的意思是
境况；状况；情景。
3.文章②③两段主要描写了作用是 。
父子离别时的家庭境况为写“背影”渲染悲凉的气氛。
4.文章写到“我”四次流泪，请根据课文内容，理解下列语句的含义。
“不禁簌簌地流下了眼泪”，因而流泪，是的泪。
“我的泪很快地流下来了”，因而流泪，是的泪。
“我的眼泪又来了”，因而流泪，是的泪。
家庭的不幸悲哀 ②感激父爱感激 ③离别惜别。
5.就文章④⑤段来看，能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关怀的词句是。
不放心、不要紧、嘱我路上小心些、嘱托茶房好好照应我等。
6.《背影》一文开篇交代家庭境况，其作用为。
渲染悲凉的气氛，与父亲对儿子的爱形成对比，更能衬出父爱的崇高伟大。
7.“其实我那年已二十岁”“而且我这样大年纪的人”，文中两次提到自己的年龄，其用意是。
说明父亲完全可以不必如此操劳，反衬出父亲对“我”关怀细致周到。
8.《背影》一文中“车站买橘”一段中，前后两次写父亲过铁道，为什么前一次详写而后一次略写？
第一次去时详写的是背影，扣题，更能突现中心。第二次是人物正面描写，因而略写。
五、课内阅读。
阅读下面的文字，完成习题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a着上面，两脚再向上 b；他肥胖的身子向左微 c，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 文段画横线的句子采用了描写方法。为什么要写父亲的穿戴？
外貌描写。突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
2.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次 ；第二次 。
感动得流泪离别伤感的泪。
3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
1）“我走了，到那边来信！”
2）“进去吧，里边没人。”
1）父亲惦记着儿子旅途是否平安。 （2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
4.概括本段内容。
望父买橘。5.这段文章的中心意思是什么？
通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。
6.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受是怎样的？
外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。（意对即可）
7.品味语言。
1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？
2）“我”的两次流泪表达了怎样的思想感情？
1）父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
2）第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。
8.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是描写。
动作。9.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（c）
a.因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
b.家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
c.着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
d.黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
10.画波浪线的句子（1）的正确含义是（b）
a.“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
b.“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
c.“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
d.“我”担心父亲笑我意志不坚强。
11.画波浪线的句子（2）正确的含义是（b）
a.因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
b.因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
c.因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
d.因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
部编版八年级语文上册教案 13背影
13背影。1 通过对 背影 的分析感知父亲形象，体会父子之间的深厚感情。2 把握文中 我 的情感变化，深入理解文本。3 学习抓住人物特征进行细致描写的写法。4 品味本文质朴典雅的语言。5 把握写人记事散文的基本特征，学会欣赏写人记事散文。第1课时。一 导入新课。同学们，在我们的生活中，总有一些事，一...
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