温馨提示：
此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的**比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。
期中质量评估试卷。
[时间：90分钟分值：120分]
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．下列语句不是命题的是( )
a．锐角小于钝角 b．作∠a的平分线。
c．对顶角相等 d．同角的补角相等。
2．分式方程＝的解是( )
a．x＝3 b．x＝2
c．x＝1 d．x＝－1
3．如果分式的值为0，则x的值为( )
a．1 b．±1
c． d．－1
4．如图1，若△abe≌△acf，且ab＝5，ae＝2，则ec的长为( )
图1a．2 b．3
c．5 d．2.5
5．用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应假设这个三角形中( )
a．有一个内角大于60° b．有一个内角小于60°
c．每一个内角都大于60° d．每一个内角都小于60°
6．用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如图2，则说明∠cad＝∠dab的依据是( )
图2a．“sss” b．“sas”
c．“asa” d．“aas”
7．如图3，直线l1∥l2，若∠1＝140°，∠2＝70°，则∠3的度数是( )
图3a．70° b．80°
c．65° d．60°
8．如图4，在△abc中，ab＝ac，ab的垂直平分线交ac于点p，若ab＝5 cm，bc＝3 cm，则△pbc的周长等于( )
图4a．4 cm b．6 cm
c．8 cm d．10 cm
9．化简÷的结果是( )
a. b．
c．(x＋1)2 d．(x－1)2
10．如图5，△abc是等边三角形，ab＝6，bd是∠abc的平分线，延长bc到点e，使ce＝cd，则be的长是( )
图5a．7 b．8
c．9 d．10
二、选择题(每小题3分，共18分)
11．若分式有意义，则x满足的条件是 .
12．计算3的结果是。
13．命题“和为180°的两个角互为补角”的逆命题是。
14．计算：b2c－3·－3＝ (结果化成正整数指数幂的形式)．
15．如图6，已知bc＝ec，∠bce＝∠acd，要使△abc≌△dec，则应添加的一个条件为。
答案不唯一，只需填一个)．
图616．如图7，d是△abc的角平分线bd和cd的交点，若∠a＝50°，则∠d＝ .
图7三、解答题(共72分)
17．(8分)计算：|－4|－－2＋(π3.14)0.
18．(8分)先化简÷，再从0，－2，－1,1中选择一个合适的数代入并求值．
19．(10分)如图8，在△abc中，∠b＝38°，∠c＝112°.
1)画出下列图形：
bc边上的高ad；
图8∠a的平分线ae.(保留作图痕迹)
2)试求∠dae的度数．
20．(11分)解分式方程：－＝1.
21．(11分)如图9，∠acb＝90°，ac＝bc，ad⊥ce，be⊥ce，垂足分别为d，e.
求证：△acd≌△cbe.
图922．(12分)马小虎的家距离学校1 800 m，一天马小虎从家去上学，出发10 min后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校200 m 的地方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍，求马小虎的速度．
23．(12分)如图10①，△abc和△cef是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点c，连接af和be.
1)线段af和be有怎样的大小关系？请证明你的结论．
2)将图10①中的△cef绕点c旋转一定的角度，得到图10②，(1)中的结论还成立吗？作出判断并说明理由．
图10参***。
1．b 9．d 12.－
13．互为补角的两个角的和为180°
15．ca＝cd或∠a＝∠d或∠b＝∠e
16．115° 17.1 18.，当a＝0时，原式＝－
19．(1)略；(2)37°
20．x＝－1 21.略。
22．马小虎的速度是80 m/min.
23．(1)af＝be，证明略；(2)成立，理由略．
关闭word文档返回原板块。
八年级数学上册期末质量评估试卷
温馨提示 此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的 比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。期末质量评估试卷。时间 90分钟分值 120分 一 选择题 每小题3分，共30分 1 2018秋 平谷区期末 有意义，那么x的取值范围是 a x 5 b x 5 c x 5 d x...
八年级数学上册第2章质量评估试卷
温馨提示 此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的 比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。第2章质量评估试卷。时间 90分钟分值 120分 一 选择题 每小题3分，共30分 1 下列命题是假命题的是 a 实数与数轴上的点一一对应。b 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数...
浙教版八年级下期中质量评估试卷
期中质量评估试卷。时间 100分钟分值 120分 一 选择题 每小题3分，共30分 1 要使式子有意义，a的取值范围是d a a 0b a 2且a 0 c a 2或a 0d a 2且a 0 解析 根据题意，得解得a 2且a 0.故选d.2 方程 x 1 x 2 x 1的解是d a 2b 3 c 1，...