紫金中学2015至2016学年度上学期。
语文期末侧查质量分析。
左增福。一、试卷结构。
本次试卷由四大部分组成：一、语文知识积累，二、口语交际及综合**，三、阅读，四、写作。卷面总分为100分，考查时间为150分钟。
1、语文知识积累部分涉及汉字注音、字形书写、词语（成语）的理解运用、排序、文学常识及古诗词默写的考查。这部分所涉及的内容及题型结合实际符合当前学业水平测查的要求和形式。古诗文默写，既考查了识记也考查了理解，同时也体现了素质教育的精神。
2、口语交际涉及到了当前的热点之一“微民”和本册新出现的新闻体裁。可以说，这两点的设计把握住了时代的脉搏。
3、阅读分为四个部分：诗词鉴赏、古文阅读、说明文阅读、**阅读。诗词鉴赏选自课内的《山坡羊。潼关怀古》，分值4分，以填空和选择的形式考查，难易适中。
4、古文阅读选自课内经典名篇《生于忧患，死于安乐》，分值10分，所涉及的内容有词语解释、翻译、理解，主观分析等，寓德育于测查中。
5、说明文阅读考查的是说明对象的识别、说明方法、语言的提炼及斟酌能力，同时还考查了语言运用能力及对学生环保意识的渗透。
6、**的阅读考查了文段的作用，人物的分析，线索的理解及整体的把握能力等。
二、答题分析。
我校这次测查的平均分是70.1分，合格率为81﹪，优秀率为27﹪。语文知识积累部分，得分率较低的是考查文学常识的第6题，反映了山区学生阅读少的现状。
古诗文的默写得分率较高，但现代文特别是**的阅读的得分率较低，这进一步体现出山区学生阅读的匮乏。写作存在着书写不规范、立意不深等亟待解决的问题。
三、总之，这次试卷的结构是合理的，题型是符合当前的考题形式的。需要注意的是，建议作文一二选一的形式，以便学生有更大的发挥空间。
2023年1月18日。
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