八年级数学下册期中测试质量分析

发布 2023-01-08 14:02:28 阅读 5724

一、对试卷的总体评价。

本次初二下学期数学期中试卷命题主要考查以下内容,共三个单元加一节,包括分式、反比例函数、勾股定理及平行四边形第一节。反比例函数所占的比例偏大。全卷试题难度中等偏上。

从考试结果看,基本上能够客观反映学生的数学学习水平,对今后的教学起到良好的导向作用。

二、本次期中测试成绩。

本次期中测试成绩一般,46名学生参加测试,有24名学生及格,其中有9名学生优秀,总分2536分,平均分55.1分。学生两极分化仍十分严重。

成绩不好的原因一方面是部分学生审题不认真,答题马虎,另一方面原因是教师训练的力度不够,学生应用所学知识解决问题能力较差。

三、学生答题主要错误分析。

第9题考查学生用分式来表示数,但大多数学生都把它当成分式方程来解,所以总也列不出方程,得不到答案。学生审题不够认真。

第10题主要考查学生对反比例函数解析式及其应用,过程稍复杂一些,拐了一个弯儿,难度偏大,有些学生就蒙了,有的干脆就放弃了,导致失分。

第11题考查学生对分式方程的解的。掌握情况,一是有解,二是无解。有很多学生都忽略了无解的情况,选错了,导致失分。

第16题考学生对平行四边形的性质:对角线互相平分及三角形三边关系:两边之和大于第三边。此题学生大都忽略了三角形的三边关系,从而选错,导致失分。

第25题考查反一次函数及比例函数的性质及其应用,第1问大部分学生都做出来了,但第2问求三角形aoc的面积,大部分学生没做出来,导致失分较多。

四、教学反思。

1.认真组织学习课标,研究教材,准确把握“课标”。进一步提高备课的质量。

2.研究和改进课堂教学的方法,增强课堂教学的趣味性,调动学生学习的积极性,规范例题教学,及时调控教学活动,提高教学的有效性。

3.进一步加强学生日常学习行为的管理,规范学生学习习惯,强化学生每次作业的有效性。

4.进一步关注学困生学习,强化学困生目标意识。

5.进一步夯实基础,加强练习力度,提高学生学习数学的信心;引导学生整合知识,提高学生的综合应用所学知识解决实际问题能力。

八年级数学期中质量分析

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