《归园田居》《使至塞上》
一、 背诵默写古诗并掌握作者简介。
二、 解释词语：兴理荷但征蓬长河
三、 注音：荷秽草木长侯骑都护燕然
四、 阅读理解。
1、《归园田居》表明了作者怎样的生活志趣或理想？
陶渊明选择了隐逸，超然世外，过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园生活，表明了他安贫乐道，不慕名利，洁身自好的生活态度和高尚节操。
2、如何理解“但使愿无违”中的“愿”字的含义。
愿”字蕴含了作者要按自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我的意思。
3、赏析 “ 大漠孤烟直，长河落日圆 ”意境美。
4、“征蓬”表现了作者怎样的心情？
诗人是一个负有朝廷使命的大臣，却已没有根基、四处漂泊的“蓬草”形象自况，正是暗写自己内心飘零孤寂。
5、《使至塞上》表明了作者怎样的思想感情。
渡荆门送别》《登岳阳楼》
一、 背诵默写古诗并掌握作者简介。
二、 解释并注音：远平野尽江大荒结仍怜帘旌徙倚凭危危。
三、 阅读理解。
1、《渡》诗表达了作者怎样的情感
2、分析“随”“入”“尽”字这三个字好在何处。
一个“随”字化静为动（或“以动写静”）将群山与平野的位置逐渐变换、移动，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生动，写出了气势的博大，充分表达了诗人豪情万丈，充满了喜悦的心情和昂扬的激情。“尽”字表达了刚从三峡**来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
）3、翻译“月下飞天镜，云生结海楼”并简要分析句中“下”字用得好在**？
这句诗表现出诗人放达洒脱的个性及积极乐观的人生态度，历来被称为不朽佳句。“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。
4、“仍怜故乡水，万里送行舟”一句表达了作者怎样的思想感情？
赋予水以情态，深情为诗人送别，表达了对家乡山水的眷恋。
5、“三年多难”是指北宋灭亡后，三年来诗人颠沛流离，经历的磨难。
6、《登岳阳楼》表达了诗人怎样的思想情感？
表达了诗人对国破家亡的切肤之痛，抒发了悲伤国事的爱国情怀。
7、请你说说“白头吊古风霜里”一句中“风霜”的含义。
“风霜”明指自然事物，实喻社会现实。语意双关。
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八年级下册第30课 诗五首 赏析。饮酒 1 表现这首诗思想内容的一个词是心远，也是全诗的诗眼。它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。2 谈谈你对 此中有真意，欲辨已忘言 的理解。此情此境中的田园生活含有人生的真正意义，想辨别出来，却忘记了该用怎样的语言来表达了。实际上，作者的真正...
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诗词五首 学习目标 1.了解作家作品，掌握部分重点字词。2.能够准确 流畅生动地朗读并背诵课文。3.通过反复诵读，体验感悟 来调动学生体会作者立意行文 遣词造句的独到之处。4.培养学生赏析诗歌的方法和能力。5.重视古诗文的熏陶感染作用，使学生在积累 感悟和运用中提高欣赏品位和审美情趣。教学重点 诵读...
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30诗五首。饮酒 其五 陶渊明。一 根据原文填空。1 具有哲理性，点明环境的偏僻幽静，能使人心境恬淡静谧的诗句是 2 王国维在 人间词话 中所称道的 无我之境 的绝妙好辞，写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界的诗句是 3 诗中写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉...