（时间：120分钟满分：120分）
班级姓名。一。积累与运用。（19分）
1.选出下面加点字注音全都正确的一项（ ）2分）
a.皲裂（jūn） 横柯（kē） 迸射(bìng) 负箧（qiè）
b.媵人（téng） 缥（piǎo）碧寥落（liáo） 胆怯（qiè）
c.戾（hù）天吝情（lìn ） 绮绣（qǐ ）黔娄（qián）
d.蜿蜒（yán） 翡（fěi）翠污秽（huì） 骈（pián）死。
2.下列没有错别字的一项是（ ）2分）
a.褪尽凛洌睥睨肃然起敬
b.碎沫虐待雷庭万象更新。
c.污秽犀利琐事家图四壁。
d.黝黑凄惨诘责翻来覆去。
3.选出解释有误的一项（ ）2分）
a.拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
b.睥睨：形容高傲的样子。
c.做好做歹：指胡作非为。
d.诚惶诚恐：惶恐不安。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）2分)
a. 南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年***使用过的东西。
b.有些科学家认为，转基因大米富含维生素a，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
c.中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
d.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5.下列标点符号使用正确的一项是（ ）2分）
a．2024年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
b．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
c．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
d．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
6.古诗文背诵（5分）
1蜡炬成灰泪始干。
2欲上青天览明月。
3）沉舟侧畔千帆过。
4）东风不与周郎便。
5留取丹心照汗青。
7.名著导读。（4分）
与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是。
主要讲述的是作者是。
二、现代文阅读。（18分）
一）（10分）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的**。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
8.本文采用了什么表现手法？（2分）
9.文中画线句子“我可记不真切了”和“我的眼前仿佛看见”在说法上是否矛盾？为什么？（3分）
10.北方的雪有怎样的个性？（2分）
11.本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
二）（8分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
—让暴风雨来得更猛烈些吧！
12.本文是一首 ，运用的手法，热情洋溢地歌颂了坚强无畏的战斗精神。（3分）
13.本文的海燕有什么特点？其他海鸟有什么特点？（2分）
14.海燕是一个怎样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的情感态度？（3分）
三、文言文阅读。（33分）
一）（16分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇。
辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者， .食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
16.补充课文所缺的语句2分）
17.解释下列加点词。（4分）
1）祇辱于奴隶人之手2）才美不外见。
3）食之不能尽其材4)且欲与常马等不可得
18.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
2）其真无马耶？其真不知马也。
19.用原文的话回答下列问题：（3分）
1）没有伯乐，千里马的命运如何呢？
2）哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？
3）本文的主旨句。
20.文中伯乐、千里马、食马者各比喻什么样的人？（3分）
21.本文表达出了作者怎样的思想感情？（1分）
二）（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
22.补充课文所缺的语句2分）
23.解释下列加点词。（4分）
1）无从致书以观2）俟其欣悦。
3）媵人持汤沃灌4）四支僵劲不能动。
24.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
25.《送东阳马生序》是一篇1分）
26.作者在求学过程中遇到了哪些困难？如何克服的？（2分）（原文或自己的话均可）
27.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师、尊师的方式？（2分）
28.本文表达了作者怎样的感情？（2分）
四、写作。（50分）
29.根据要求写作文。
二题任选其一）
题一：我们看不到一条大江的断流，但可以目睹一条小溪的枯竭，我们不了解一片森林的消减，但可以感受到身边草木的消失；我们不知道一些生命的灭绝，但可以体会一些生灵正淡出视野。正是因为人类自身的疏忽和恶意的破坏，地请求的未来不再光明。
低碳可以在举手投足间一点点完成，一点点做到。请以《低碳今日，美好未来》为题写一篇关于环境、提倡低碳生活的作文。可以论述为什么要提倡低碳生活，可以写怎样低碳生活。
角度自选，题目自拟，体裁自选。
题二：学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。以“ 的校园生活”为题，写一篇文章，注意：
补全横线。
要求：1.内容充实，要有真情实感。
2.不少于。
3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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20 八年级语文下册期中测试题 人教版 家长在在学期中一定督促孩子认真完成作业和注意学期安全。初中频道为大家提供了八年级语文下册期中测试题，供大家参考。一 考考你的基础 1 5题每题2分，第6题每空1分，共18分 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 a绯红 f i 不逊 xn 解剖 f u 抑扬顿...
人教版八年级下册语文期中测试题
检测内容 期中测试。得分 卷后分 评价 一 基础知识积累与运用 29分 1 下列加点字读音 字形全对的一项是 d 2分 a 归省 sh n 缄默 ji n 装置 zh 一马当先 d n b 拘束 j 家眷 ju n 燎原 li o 长途迁徙 x c 致密 zh 两栖 x 龟裂 gu 消声匿迹 xi ...
人教版八年级语文下册期中测试题
一 4分 全卷书写分。二 22分 完成下面l 8题。1 在括号中清晰地填写常用字。精神上感到满足自z i 时，它们可以闪闪发光。转眼又因忧郁而 n 然失色，罩上阴云，顿生q 凉，显得麻木不仁，神秘莫c 2 根据提示，在具体的语境中正确地填写四字短语。也有的解散辫子，盘得平的，除下帽来，这里是说头发上...