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八年级下册期中质量检测。
数学试题。满分100分时间;90分钟 )
1、选择题:(每小题3分,共30分)
1.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
a、x2+x+1 b、x2+2x﹣1 c、x2﹣1 d、x2﹣6x+9
2.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( )
a、17 b、15 c、13 d、13或17
3.若将分式中的a与b的值都扩大为原来的10倍,则这个分式的值将( )
a、扩大为原来的10倍 b、分式的值不变。
c、缩小为原来的 d、缩小为原来的。
4.若分式有意义,则a的取值范围是( )
a、a=0 b、a=1 c、a≠﹣1 d、a≠0
5.如图,将rt△abc绕直角顶点c顺时针旋转90°,得到△a′b′c,连接aa′,若∠1=20°,则∠b的度数是( )
a、70° b、65° c、60° d、55°
6.分式的值为0时,x的值是( )
a、0 b、1 c、﹣1 d、﹣2
7.分解因式a3﹣a的结果是( )
a、a(a2﹣1) b、a(a﹣1)2 c、a(a+1)(a﹣1) d、(a2+a)(a﹣1)
8.计算的结果为( )
a、 b、 c、﹣1 d、2
9.如图,在rt△acb中,∠acb=90°,∠a=25°,d是ab上一点.将rt△abc沿cd折叠,使b点落在ac边上的b′处,则∠adb′等于( )
a、25° b、30° c、35° d、40°
10.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为( )
a、 b、 c、 d、
2、填空题(每小题3分,共15分)
11.若式子有意义,则实数x的取值范围是 .
12.分解因式:x2﹣4= .
13.化简。
14.若a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值是 .
15.如图,点d在ab上,点e在ac上,cd与be相交于点o,且ad=ae,ab=ac.若∠b=20°,则∠c= °
3、解答题(第16题每小题6分,第17题每小题6分,18题8分,19题7分,20题10分,共55分)
16.(1)分解因式:ax2+2ax﹣3a
2)分解因式:(3x+2)(﹣x6+3x5)+(3x+2)(﹣2x6+x5)+(x+1)(3x6﹣4x5)
3)(+其中x=2.
17.解方程:
18.如图,m是△abc的边bc的中点,an平分∠bac,bn⊥an于点n,延长bn交ac于点d,已知ab=10,bc=15,mn=3
1)求证:bn=dn;
2)求△abc的周长.
19.如图,在平面直角坐标系中,rt△abc的三个顶点分别是a(﹣3,2),b(0,4),c(0,2).
1)将△abc以点c为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△a1b1c;平移△abc,若a的对应点a2的坐标为(0,4),画出平移后对应的△a2b2c2;
2)若将△a1b1c绕某一点旋转可以得到△a2b2c2,请直接写出旋转中心的坐标;
3)在x轴上有一点p,使得pa+pb的值最小,请直接写出点p的坐标.
20.甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同.
1)甲、乙两队单独完成此项任务需要多少天?
2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?
参***与试题解析。
1、选择题:
1.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
a.x2+x+1 b.x2+2x﹣1 c.x2﹣1 d.x2﹣6x+9
考点】因式分解-运用公式法.
分析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答】解:a、x2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故a错误;
b、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故b错误;
c、x2﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故c错误;
d、x2﹣6x+9=(x﹣3)2,故d正确.
故选:d.点评】本题考查了用公式法进行因式分解,能用公式法进行因式分解的式子的特点需熟记.
2.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( )
a.17 b.15 c.13 d.13或17
考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.
专题】分类讨论.
分析】由于未说明两边哪个是腰哪个是底,故需分:(1)当等腰三角形的腰为3;(2)当等腰三角形的腰为7;两种情况讨论,从而得到其周长.
解答】解:①当等腰三角形的腰为3,底为7时,3+3<7不能构成三角形;
当等腰三角形的腰为7,底为3时,周长为3+7+7=17.
故这个等腰三角形的周长是17.
故选:a.点评】本题考查的是等腰三角形的性质,在解答此题时要注意进行分类讨论.
3.若将分式中的a与b的值都扩大为原来的10倍,则这个分式的值将( )
a.扩大为原来的10倍 b.分式的值不变。
c.缩小为原来的 d.缩小为原来的。
考点】分式的基本性质.
分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数,分式的值不变,可得答案.
解答】解:将分式中的a与b的值都扩大为原来的10倍,则这个分式的值将缩小为原来的,故选:c.
点评】本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数,分式的值不变.
4.若分式有意义,则a的取值范围是( )
a.a=0 b.a=1 c.a≠﹣1 d.a≠0
考点】分式有意义的条件.
专题】计算题.
分析】根据分式有意义的条件进行解答.
解答】解:∵分式有意义,a+1≠0,a≠﹣1.
故选c.点评】本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:
1)分式无意义分母为零;
2)分式有意义分母不为零;
5.如图,将rt△abc绕直角顶点c顺时针旋转90°,得到△a′b′c,连接aa′,若∠1=20°,则∠b的度数是( )
a.70° b.65° c.60° d.55°
考点】旋转的性质.
专题】几何图形问题.
分析】根据旋转的性质可得ac=a′c,然后判断出△aca′是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠caa′=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠a′b′c,然后根据旋转的性质可得∠b=∠a′b′c.
解答】解:∵rt△abc绕直角顶点c顺时针旋转90°得到△a′b′c,ac=a′c,△aca′是等腰直角三角形,∠caa′=45°,∠a′b′c=∠1+∠caa′=20°+45°=65°,由旋转的性质得∠b=∠a′b′c=65°.
故选:b.点评】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
6.分式的值为0时,x的值是( )
a.0 b.1 c.﹣1 d.﹣2
考点】分式的值为零的条件.
分析】根据分式值为零的条件可得x﹣1=0,x+2≠0,解可得答案.
解答】解:由题意得:x﹣1=0,x+2≠0,解得:x=1,故选:b.
点评】此题主要考查了分式值为零的条件:是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.
7.分解因式a3﹣a的结果是( )
a.a(a2﹣1) b.a(a﹣1)2 c.a(a+1)(a﹣1) d.(a2+a)(a﹣1)
考点】提公因式法与公式法的综合运用.
分析】首先提取公因式a,再利用平方差公式进行二次分解即可.
解答】解:a3﹣a=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1),故选:c.
点评】此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
8.计算的结果为( )
a. b. c.﹣1 d.2
考点】分式的加减法.
专题】计算题.
分析】分母相同的分式,分母不变,分子相加减.
解答】解:﹣
故选:c.点评】本题主要考查同分母的分式的运算规律:分母不变,分子相加减.
9.如图,在rt△acb中,∠acb=90°,∠a=25°,d是ab上一点.将rt△abc沿cd折叠,使b点落在ac边上的b′处,则∠adb′等于( )
a.25° b.30° c.35° d.40°
考点】翻折变换(折叠问题).
专题】压轴题.
分析】先根据三角形内角和定理求出∠b的度数,再由图形翻折变换的性质得出∠cb′d的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.
解答】解:∵在rt△acb中,∠acb=90°,∠a=25°,∠b=90°﹣25°=65°,△cdb′由△cdb反折而成,∠cb′d=∠b=65°,∠cb′d是△ab′d的外角,∠adb′=∠cb′d﹣∠a=65°﹣25°=40°.
故选d.点评】本题考查的是图形的翻折变换及三角形外角的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.
10.某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为( )
a. b. c. d.
考点】由实际问题抽象出分式方程.
分析】设原计划每天生产x个,则实际每天生产(x+4)个,根据题意可得等量关系:(原计划20天生产的零件个数+10个)÷实际每天生产的零件个数=15天,根据等量关系列出方程即可.
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