主备人：张花审议人：八年级语文组级部签字：
学习目标：
1．积累文言词语 , 在反复诵读中增强文言语感，达到熟读成诵。
2．整体感知、理解课文内容；学习本文抓住特征描写景物的方法。
3．感知三峡之美，激发学生热爱祖国壮美山河的感情。
教学重难点。
1．准确把握三峡的景物特征。2．理解课文的内容，培养学生初步鉴赏文学作品的能力。
一、预习导航：
本文作者是 （填朝代） 学家 ，选自《 》课文标题所指的“三峡”是峡、 峡和峡的总称，在重庆市和湖北之间。
2．给下列加线字注音。
阙处重岩叠嶂（ ）襄陵曦月（ ）
御风沿溯素湍绝。
长啸属引涧飞漱（ ）
3、收集有关三峡的古诗词歌谣。
4、朗读课文，读准字音，把握节奏和感情基调，整体感知课文内容。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
二、课内**。
一）读/背第1段。然后做下列练习。
自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略无（ ）阙（ ）处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自（ ）非亭午夜分不见曦（ ）月。
1、本段写 。突出其的特点。
2、“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”是写两岸山峰隐天蔽日，……不见曦月”是从面映衬/烘托出。
二、）读/背第2段。然后做下列练习。
至于夏水襄（ ）陵，沿（ ）溯阻绝。或（ ）
王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（ ）乘
奔御风，不以疾（ ）也。
1、（请用你喜欢的1-3个字词概括）三峡夏季江水特点：
2、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是。
3、由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也” 这一句，你想到谁的什么诗？ [
三）读/背第3段。然后做下列练习。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝。
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣。
峻茂良多趣味。
1、作者用哪四个字概括春冬之时八种景物的特点？作者的感受是？
2、文章写三峡春冬景色时，静景描写的句子是。
动景描写的句子是。
3、文段中写景是从视觉上写。文中写俯视的句子是。
仰视的句子是：
4、归纳这段主要写：
四）读/背第4段。然后做下列练习。
每至晴初霜旦（ ）林寒涧肃（ ）常有高猿长啸，属引（ ）
凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声。
泪沾裳！”
1、文段中从正面描写猿声凄婉的句子是。
2、文段中引用“渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”有什么作用？
3、这段写清秋三峡之 ，重点渲染叫声的 ，写出了三峡的 。
总结： 本文主要描写了三峡的两方面的景象：先写三峡的 ，后写三峡的 。文章通过对三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景物的描写，抒发了作者对大自然/三峡的无比之情。
三、课后延伸。
1、通假字：略无阙处哀转久绝——
2、古今异义： 自古今或古今
虽古今属古今
3、词类活用： 奔湍。
清空谷。4、一词多义：
]三峡七百里中虽乘奔御风，不以也。
]非亭午夜分君有在腠理。
沿溯阻 多生怪柏。
哀转久[{'t': span', c': 绝', r': r_7
5、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
1、北魏地理郦道元 《水经注疏》 瞿塘、巫和西陵奉节县宜昌。
4、自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分/不见曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间，清／荣／峻／茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
一1山山高峡深、遮天蔽日。
二1凶猛、迅急、凶险、盛、疾、湍急、急速……
3李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
三1清荣峻茂。良多趣味。
八年级语文上册导学案 9三峡
八年级语文学科导学案。课题 三峡 第 1 课时 主备人 陈丽颖审核人 初二授课人 陈丽颖备课时间 2020.8.30 学习目标 课标要求 1 积累一些常见的文言实词 虚词及文言句式。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，熟读成诵，在反复朗读中形成初步的语感。目标达成 1.学习本文抓住景物特征，采用动静...
人教版八年级上册《三峡》导学案
学习目标。1 疏通文言字 词 句，正确理解课文内容，背诵并默写全文。2 品析课文，学习本文抓住景物特征写景状物的方法。3 感受祖国山川的壮美雄奇 清幽秀丽，培养学生热爱祖国山河的感情。重点难点。正确理解课文内容，品味文章语言，背诵并默写全文。资料链接。郦道元，北魏地理学家 散文家。做官期间，执法严格...
八年级语文导学案26三峡
26 三峡 导学案 课型 新授课主备 万储章明小堂李小玲。第一课时。学习目标 知识能力目标 1 积累实词和理解文意。2 有感情的朗读课文。3 品味语言，学习文中描写景物的方法。情感目标 感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。学习重点 有感情的朗读课文 品味语言，学习文中描写景物的方法。学习难点 对 自...