八年级语文。
课题：六、枣核。
一、目标导航：
1、 学习并理解本文精巧结构；
2、 感受包含深情的语言；
3、 体会海外华人对故土的依恋之情。
学习方式：自学**组内互动交流展示。
教学时间：一课时。
二、课文导学：
作者简介。萧乾（1910-1999），现代著名作家、翻译家和记者。原名萧秉乾，曾用名萧若萍。
2023年1月27日出生在北京。2023年2月11日死于北京医院。著作选编为《萧乾选集》（六卷本，台湾商务版）《萧乾短篇**选》《萧乾散文特写选》《萧乾书信集》等。
所译文学名著有《好兵帅克》《莎士比亚戏剧故事集》《培尔。金特》等。
展示一：1、自由朗读课文，扫清字词障碍，解释词语。
蹊跷嫣红山坳喏掀起（ ）镶嵌径。
蹊跷：殷切：
故弄玄虚：嫣红：
山坳：劈头：
心境：展示二：1、请用一句话来概括文章讲了一件什么事？
2、找出本文的中心句。
展示三：1、本文的线索是什么？
2、围绕枣核，文章可以划分为几个部分，每一个部分的主要内容是什么？
展现四：1、这不仅是几颗深情枣核，也是构思别致的枣核。想一想，这种结构有什么作用？
展示五：1、老人的花园既有垂柳、睡莲，还有北海，还即将种下枣树，老人何以不辞辛劳，不嫌麻烦呢？再者已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？
三、小组合作，交流展示。
五、总结反思，师生共进。
八年级语文枣核
枣核学案。一 学习目标。1 体会海外华人对故土的依恋之情。2 学习本文设置悬念的巧妙构思。3 品味饱含深情的语言。二 自主学习。1 熟读课文，弄清思路。2 研读课文，体悟海外华人依恋故土的民族情结。3 语言品味，联系语境，体味和推敲重点词句的深刻含义。三 成果展示。读书需要思考 只有有目的的阅读才会...
八年级语文枣核
4 劈柴劈头盖脸 5 荷花负荷 6 匀称名称3 通读课文，畅谈收获。1 请你用简洁的语言概括课文内容。2 你是如何理解题目 枣核 的？3 文章围绕 枣核 都写了哪些事？请你用小标题的形式概括课文的行文思路。4 自主展示。在阅读中，你有什么收获或疑问？写在下面与同桌分享。四 尝试练习。根据你的阅读印象...
苏教版语文八年级上第6课《枣核》教学教案
枣核 教案。教学目标 1 了解课文主要内容，理清课文的线索 结构层次，积累生字词。2 学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思，以小见大的写作手法。3 体会海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自己民族的情感。教学重点 理清思路，体会人物思乡爱国之情，学习本文写法。教学难点 重要句子的理解。教学过程 一 导入新课...