八年级语文上《桃花源记》练习题。
1、本文作者是时期著名的山水田园诗人（填人名）。2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。缘溪行忽逢桃花林落英缤纷欲穷其林土地平。
旷便要还家设酒杀鸡作食延至其。
家此中人语云3、解释下列词语在本文中的意思。
缤纷：开。朗：阡陌：交通：俨。
然：怡然：妻子：邑。
人：绝境：外人：间。
隔：无论：不足：未果：问津：垂髫：
4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用？
5、文章第二段写渔人初进桃花源所见，写出了桃花源的哪些特点？6、听了渔人的讲述，桃花源里的人为什么“皆叹惋”？
7、“咸来问讯”、“余人各复延至其家，皆出酒食”中“咸”“ 各”“ 皆”有什么作用？
8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么？现在人们常用这个成语比喻什么？9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会？
10、在社会飞速发展的今天，我们应该如何看待作者笔下的世外桃源？11、结合文章内容，说说你印象中的作者是怎样一个人？
八年级上练习桃花源记》
八年级上练习 桃花源记 1 答案版。一 解释下列加框词。1 捕鱼业 作为 2 沿着，顺着。溪行 3 芳草 鲜嫩美丽。4 落花。繁多的样子5 渔人甚之 对 感到诧异。6 隐隐约约，形容看得不真切的样子7 便船 舍弃 离开 8 只 仅仅 通人9 形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然，的样子。豁然 形...
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八年级语文桃花源记
第25课 桃花源记 必考内容整理。一 重点字词。一 通假字 1 便要还家要通邀，邀请 2 具答之具通俱，全 都。二 古今异义 1 鲜美古 鲜艳美丽今 味道好。2 交通古 交错相通今 运输 邮电事业的总称。3 妻子古 妻子和儿女今 男子的配偶。4 绝境古 与人世隔绝的地方今 没有出路的境地。5 无论古...